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2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
2.3.3 平面向量的坐标运算
知识强化 课堂互动 课堂反馈
学习目标
1. 了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示(重点).
2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则(重点).
3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分
开来(易错点).
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点1 平面向量的坐标表示
1 .平面向量的正交分解:把一个平面向量分解为两个
__________ 的向量.
2 .基底:在平面直角坐标系中,分别取与x 轴、y 轴方向相同
的两个__________ i ,j 作为________ .
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点1 平面向量的坐标表示
1 .平面向量的正交分解:把一个平面向量分解为两个
互相垂直
__________ 的向量.
2 .基底:在平面直角坐标系中,分别取与x 轴、y 轴方向相同
单位向量 基底
的两个__________ i ,j 作为________ .
知识强化 课堂互动 课堂反馈
3 .坐标:对于平面内的一个向量a ,有且仅有一对实数x ,y ,
使得a =__________ ,则有序实数对(x ,y ) 叫做向量a 的坐
标.
4 .坐标表示:a =(x ,y ) .
5 .特殊向量的坐标:i =__________ ,j =__________ ,0 =
(0,0) .
知识强化 课堂互动 课堂反馈
3 .坐标:对于平面内的一个向量a ,有且仅有一对实数x ,y ,
xi +yj
使得a =__________ ,则有序实数对(x ,y ) 叫做向量a 的坐
标.
4 .坐标表示:a =(x ,y ) .
(1,0) (0,1)
5 .特殊向量的坐标:i =__________ ,j =__________ ,0 =
(0,0) .
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
思考 根据下图写出向量a ,b ,c ,d 的坐标,其中每个小
正方形的边长是1.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
思考 根据下图写出向量a ,b ,c ,d 的坐标,其中每个小
正方形的边长是1.
答案 a =(2,3) ,b =( -2,3) ,c =( -3,-2) ,d =(3,-3)
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点2 平面向量的坐标运算
设向量a =(x ,y ) ,b =(x ,y ) ,λ∈R ,则有下表:
1 1 2 2
文字描述 符号表示
两个向量和的坐标分别等于这两
加法 a+
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