第二课用雕塑记录时光 (2).pptVIP

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  • 2019-11-12 发布于河南
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学习任务:用圆雕的方式进行泥塑人物头像创作 生动性的表达 对五官进行夸张 增添丰富的表情纹 添加装饰物(发型、帽子、眼镜等) 雕塑主要形式: 圆雕 浮雕 思考:哪张最生动?什么地方体现出来? 用雕塑记录生活 宜昌市第十五中学 余艺 湘美版九年级下册第二课 ——生动的泥塑人物头像 谢谢大家的聆听!

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