13记承天寺夜游 (2).pptVIP

1．苏轼承天寺夜游的原因是( ) A．解衣欲睡 B月色入户 C．无与为乐 D．怀民亦未寝 B 课内练习 齐读课文 2.“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” ①这个句子描写的对象是：( ) A．庭院 B．月光 ②“竹柏影”是指：( ) A．积水空明 B．水中藻、荇交横 ③这句使用的修辞手法是： ( ) A．比喻 B．拟人 ④翻译这个句子： (庭院中的月光)，宛如一泓积水清澈透明，水中的水藻和荇草纵横交错，原来是竹柏在月光下的影子啊。 B B A 3.罗丹说，“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”本文哪句话包含着这个意思：何夜无月 ， 何处无竹柏 。 谈感受 拓展延伸 面对逆境，要豁达开朗，乐观积极。 重要的，不是别人是否理解欣赏我们；而是我们能不能寻找到真正的自我。 生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 读《记承天寺夜游》，我懂得了： …… 苏轼与张怀民步于中庭会有怎样的语言对白？他们会谈身世遭遇，抒理想抱负，叹壮志难酬，还是赏无限风光？ 实践创新 身临其境 怀民兄呀…… 我说子瞻兄…… 1.背诵默写这篇短文，完成练习册中的相关作业。 2.请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的等等，要体现“一切景语皆情语”。 课外作业： 再见 语文课件之家 /?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh * 这轮明月 曾照亮了《诗经》的河畔， 曾惊扰了鸟儿的安眠， 也曾打湿了乡书的 封面…… 举头望明月，低头思故乡。 —李白 举杯邀明月, 对饮成三人。 (李白) 望月怀远 (张九龄) 海上升明月， 天涯共此时。 情人怨遥夜， 竟夕起相思！ 灭烛怜光满， 披衣觉露滋。 不堪盈手赠， 还寝梦佳期。 水调歌头 [苏轼] 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年，我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 枫桥夜泊 春花秋月何时了——李煜《虞美人》 今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 学习目标： 一、走近作者 二、识记文言词汇 三、 体会作者的感情，感受文章的意境 四、背诵这首诗 苏轼，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。 他是北宋豪放词派代表，也是唐宋八大家之一。 文----唐宋八大家： 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石 词---- 苏辛：（豪放派） 苏轼 辛弃疾 诗----苏黄： 　 苏轼 黄庭坚 书画----宋四家： 苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾 才华横溢的苏轼 本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗诽谤朝廷，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。 写作背景 作者的朋友,1083年被贬黄州，初寓居承天寺。张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。 张怀民 承天寺 承天寺大雄宝殿 承天寺甬道 承天寺庑廊 陀罗尼经幢（宋） 元丰六年／十月十二日／夜，解衣／欲睡，月色／入户，欣然／起行。念／无与／为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民。怀民／亦／未寝，相与／步于中庭。 庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影／也。何夜／无月？何处／无竹柏？但／少闲人／如／吾两人者耳。 记承天寺夜游 一读课文，知内容： 疏通文意 给加点字注音。