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- 2019-11-12 发布于广东
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北京版五年级上册语文第七单元《井》教案
设计
篇一
1、有感情朗读课文,理解井水特点,感受井水给作者带
来的甜美和欢乐,激发热爱劳动的思想感情。
2、理解井水清、甜、凉这三部分在段式结构上的特点,
并能仿写一段话。
3、练习背诵课文第 3-5 自然段。
教学重点:理解井水清、甜、凉这三部分在段式结构上
的特点,感受井给作者带来的甜美和欢乐。
教学难点: 理解课文写生活片段的作用: 表现井水特点,
表达井水给自己的童年生活带来快乐。
教学准备:多媒体教学课件
教学过程:
一、回顾课文内容、梳理文章结构
师:这节课我们继续学习《井》这篇课文,齐读课题。
师: 通过上节课的学习, 回忆一下课文写了井水的哪几
个特点?
清
井水 甜
凉
二 、抓住重点生活片段感受井水特点及其给人们带来的
甜美和欢乐。
师:作者每每想起这清、甜、
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