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- 约1.42万字
- 约 25页
- 2019-11-12 发布于广东
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北京版五年级下册语文《在炮兵阵地上》教
案设计
篇一
1、学会 7 个生字及新词。
2、能够抓住描写彭总语言、神态、动作的重点词语练习
做批注,体会彭总对工作高度负责的精神,产生对彭总的敬
佩之情。
3、体会人物通过人物的语言、神态、动作表现人物特点
的方法。渗透中心思想。
4、有感情的朗读课文。
5、会用“对答如流”“千方百计”造句。
教学重点:抓住描写人物言行、神态的句子体会人物的
思想感情,有感情的朗读课文。
教学难点:学习作批注。
课前准备:查找彭德怀的有关资料。
教学过程:
第一课时
一、初读课文,了解课文内容
1、自学生字、词。造句。
2、默读课文,给课文分段。
3、总结课文的主要内容。
二、了解课文的主要特点
1、写人的文章,用一件事写一个人;
2、抓住人物言行、神态来写。
第二课时
一、复习
1、课文的主要内容是什么?
2、课文的突出特点是什么?
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