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北京版五年级下册语文《在金牌面前》教案 三篇 篇一 知识目标 认读 3 个字（含 1 个多音字） 能力目标 能够对卢茨。朗格的做法发表自己的看法，并能把自己 的看法写出来。 情感目标 能过详细复述这个故事。理解卢茨。朗格珍视友谊、在 金牌面前忘掉自我的高尚品格。 教学重点： 体会卢茨。朗格珍视友谊、在金牌面前忘掉自我的高尚 品格。 教学难点： 能够对卢茨。朗格的做法发表自己的看法，并能把自己 的看法写出来。 一、激情导入 1. 简介美国黑人田径明星，近代奥运伟大的运动员杰 西·欧文斯的有关资料 2. 引出课题。 3. 课文讲了一件什么事？ 二、读通课文 1. 读准字音 （1）自由读课文，注意读准字音。读不准字音的字可以 查字典或问同学或老师。 （2 ）读准投影上词语的读音。 谬论淘汰铸造友谊甚嚣尘上 （3 ）指名分自然段读课文，