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5国王查账——加减法的验算
教学内容
教材第58~59页,加减法的验算。
教学提示
这节课主要学习三位数加减三位数的验算。验算的目的是检验原来的计算正确与否,怎样进行加法与减法的验算呢?教师先不要讲,让学生自己思考,学生在以往学习加减法的计算中,已经能初步感受到加、减法的互逆关系,教学时要从学生的已有经验出发,去探索加、减法的验算方法,要注意体现合作学习和自主探索的要求。
因为学生初次接触验算,在观察加减法算式各部分关系的基础上,提出验算的方法,教师作适当的引导和提示,在学生提出的方法进行归纳和提炼,让学生在交流中掌握加减法的基本验算方法。即:验算加法,可交换加数的位置再加一遍,看和是不
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