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　　而造成这种情况的原因其实也很简单，那就是同学们学习高中地理还是沿用着初中的学习方法，死记硬背。　　可是高中地理更多的需要结合实际去理解，把知识还原到各种情境中去，才能更好地掌握。　　那么，今天就和大家说说高中地理的学习方法。　　以下内容是　　学习高中地理，如果你对地图不熟悉，甚至不会看地图，那就有点难办了。　　因此，高中学习地理一定要会用地图、用好地图。　　1、学会分类地图　　包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　2、学会读图　　①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　3、学会变图　　①图图转换剖面图转换为平面图②图文转换　　4、学会用图　　①用图归纳总结地理规律或特点　　②用图记忆学习中国地理可看10方面地图，即中国政区图、中国地形图、中国气候图气温、降水量、中国水系图、中国资源图森林、矿产、水能、旅游资源等、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。　　逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　学习世界地理　　1、要在十条线上下功夫五条经线、五条纬线。　　2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始脑有图，心中有理了，地理不再是单调的文字。　　地理学习的支柱——教材的理解　　任何学科的学习都离不开教材，地理也如此。　　教材从目录到每个章节再到附录，都有其重要作用。　　目录，能够让你对全书知识一目了然，各个章节其中的小节标题就是各章节中的知识点，附录仔细观察能够找到帮助你理解以及课本知识的延伸。　　所以，我们没有理由不用好教材。　　1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　①先将书读厚在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。　　②再将书读薄将知识整理归纳形成主干，构建自己的思维导图。　　思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。　　它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。　　2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。　　3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。　　如　　区域地理大洲或国家位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　　高中地理分布区位选择、成因、特点、问题、解决措施　　4、巧妙记忆地理知识　　①谐音记忆法。　　例地壳中含量最丰富的自然元素氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁养闺女，贴给哪家美?　　②口诀记忆法。　　例我国省级行政区的名称两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。　　注重学习的几个环节　　学习不能只喊口号，而应该付出实际行动。　　要在学习的几个实际环节中下功夫，各个学科的学习环节无外乎预习、上课、练习、复习，学习地理与学习其它科目一样，要注重学习的几个环节预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。　　学习地理决不能等全部学完后再回头复习，这样你是决不会理解课本知识的，你会发现学地理很难。　　可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化，那就又是另一番景象了。　　你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些，日积月累就会培养成为你的地理思维，那么学习地理就会易如反掌了。　　高考虽然是能力立意，但注重基础，地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等，因此，复习中应多看书。　　实践证明，自觉做到课前预习和课后复习，可以大幅度提高学习效率。　　【超详细的高二地理经典学习方法】