幼儿园大班教案《会唱歌的纸》.docVIP

幼儿园大班教案《会唱歌的纸》 　　活动目标： 　　1、通过操作实践，使各种纸发出声音的方法，知道不同的纸会发出不同的声音，不同的方法也能使纸发出不同的声音。 　　2、学习用当乐器给乐曲伴奏。 　　3、激发探索兴趣，享受用纸演奏带来的乐趣。 　　4、让幼儿学会初步的记录方法。 　　5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　活动准备： 　　1、白板纸、牛皮纸、皱纹纸、瓦楞纸、报纸、餐巾纸、硬板纸、宣纸等。 　　2、瑶族舞曲图谱、磁带、录音机。 　　活动过程： 　　1、教师：看老师给大家带来了什么？ 　　先看看你认识哪些纸？ 　　再摸一摸、捏一捏，这些纸分别是怎样的？ 　　教师小结：这些纸有的光滑、有的粗糙，厚薄软硬都不一样。 　　2、教师：告诉大家一个秘密，这些纸还会发出美妙的声音呢，请你去试试，用什么方法可以让这些纸唱歌呢？（幼儿操作结束后，把自己操作的纸带回座位）。 　　幼儿交流：你刚才用什么方法让纸唱歌的？ 　　教师小结：我们可以用手拍、用手指弹敲、用嘴吹等等方法都能使纸唱歌。 　　3、教师：那如果只用同同一种方法让这些纸发出声音来，这声音会一样吗？试试有什么不一样？ 　　4、用同一种方法就能使这些纸发出不同的声音，这些纸真象我们的小乐器了，我们就用这些纸当乐器，为曲子伴奏。 　　5、听音乐：这是什么曲子？它有几段？每段分别是怎样的？ 　　（出示图谱）