幼儿园大班教案《做风车》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《做风车》含反思 　　活动目标： 　　1、通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法。 　　2、遇到困难能主动寻求解决方法，感受制作活动的快乐。 　　3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　活动准备： 　　1、制作风车的步骤图5幅。 　　2、各色正方形纸（数量多于幼儿人数）、吸管、透明胶、剪刀、大头针等。 　　活动过程： 　　一、出示风车，引发幼儿制作的兴趣。 　　1、师：今天老师带来了很好玩的玩具，你们看看是什么呢？（出示风车） 　　2、师：你们想玩吗？你们自己也来做一个好吗？ 　　（评析：孩子的世界是多姿多彩的，表达方式也是多种多样的，给他们自由的空间，让他们在相互交流中，运用已有的知识经验互相启发。） 　　二、引导幼儿一起讨论制作风车所需材料及制作方法。 　　1、师：做风车我们需要哪些材料呢？需要哪些工具呢？怎样用这些材料呢？（引导幼儿自己思考并提出意见。） 　　2、师：怎样制作风车呢？老师今天带来了做风车的步骤图，你们要按顺序一步一步地看，就能学会做风车的。 　　3、引导幼儿观察步骤图： 　　师：一共有几步？你是从哪里看出来的？里面要用到哪些材料和工具？ 　　重点让幼儿掌握两个注意点： 　　剪刀剪折痕时不要全剪开。 　　第4步中的四个角要按图中箭头的方向分别折向纸的中心点， 　　并加以固定，防止散开。