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第九章;本章内容; 1、定义
领导是对制定和完成组织目标的各种活动施加影响的过程。
领导是指挥部下的过程。
领导是在机械地服从组织的常规指令以外所增加的影响力。; 领导主要包括下列三层含义：
（1）领导必须有领导者与被领导者；
（2）领导者拥有影响被领导者的能力或力量；
（3）领导的目的是通过影响被领导者来达到组织目标。
注意：领导(leadership)同领导者(leader)的区别;领导者; 2、领导者影响力的来源
; ; ;4、领导和管理区别; 6、三种主??领导理论的比较; 领导理论发展过程;个体管理的核心是对成员个体的“激励” ，激励的核心“刺激” ，是“引导、诱导和控制” 。
群体管理的核心是对多数成员的“领导” ，领导的核心是“影响力” ，是“追随和跟随”.; 20世纪初——20世纪30年代
研究领导人的素质、特性、品质和个性等方面的特征。
目的：企图制定一种有效领导者的标准，以此作为选拔领导人和预测领导有效性的依据。;特质理论;最近的特质理论进展; 对特质理论的评价;;;三种极端理论（心理学家勒温）;3.连续统一体理论;领导方式的选择取决于三方面的因素：
（1）领导者本身。 如价值观念、思想体系、对下属的信任、性格爱好和在不确定环境中的安全感。
（2）下属方面。如下属的期望
（3）环境 :如组织的类型、问题的性质和时间的压力。;4.管理系统理论 （行为科学家李柯特（RensisLikert））;专断式的集权领导
温和式的集权领导
协商式的民主领导
参与式的民主管理;5.领导四分图理论 （二元理论）;（美）斯多蒂尔1954年研究发现，影响领导行为的因素可以分为两个维度：;低组织-高关心人;; 7、PM理论; CPM理论（1）;;;2. 费德勒的权变理论;;;3.资源认知理论;3、资源认知理论;4、情境理论;;5.罗伯特.豪斯的路径—目标理论;领导
模型
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