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睢阳区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升专项培训管理员操作手册
睢阳区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升专项培训
管理员操作手册
下面针对管理员操作流程图,展开以下具体操作指导:
1.打开全国中小学教师继续教育网,网址: 。(图1)
(图1)
2.在页面右侧找到省级门户,点击“河南”。(图2)点击“睢阳区中小学幼儿园教师信息技术能力提升专项培训”进入项目(图3)
(图2)
(图3)
首次登录平台,需要在“我的个人中心”中完善个人信息,其中带红星的为必填项(图4)。
注:为了能够在培训中及时与
注:为了能够在培训中及时与您取得联系,请您在平台中填写真实个人信息。
(图4)
1.进入工作室后,可以先从横向导航栏中点击“进入培训首页”(图5),便可进入培训项目主页(图6)。
(图5)
(图6)
2. 项目初期建议您先熟悉、掌握培训的评价方案和实施方案;评价方案即是项目的考核方案,可以先熟悉各角色考核方案以便在项目实施中引导学员学习;实施方案中可以获取多方面培训信息,培训目标、培训周期、培训设计和安排等。可以根据这些信息了解培训基本内容,了解各个培训阶段的工作任务,以便开展后期工作。
在公告区中您可看到“公告”、“动态”、“评价方案”、“实施方案”、“相关政策”(图7)。
注:评价方案即是项目的考核方案,可以先熟悉各角色考核方案以便在项目实施中引导学员学习;实施方案中可以获取多方面培训信息,培训目标、培训周期、培训设计和安排等。可以根据这些信息了解培训基本内容,了解各个培训阶段的辅导任务,以便开展后期工作。
(图7)
任务一:统计学情
使用“统计报表”功能查询并且导出本区域内所有学员、坊主、专家的信息及学员学习情况的各项数据。您需要定期导出相关数据来查看坊主工作情况和学员学习情况,从而发现问题并且进行督促。(图8)
(图8)
注:在这里您选择相对应的内容点击进入查看,或选择“导出”即可将统计报表保存在电脑。
任务二:项目督促
通过统计报表获得坊主工作数据和学员学习数据之后,对于落后的坊主和学员您要通过平台功能进行督促。
方法一:发布公告
如果您想通知坊主和学员一些信息,可以通过发布公告的形式。您也可以查看平台公告和坊主发布的公告。(图9)
(图9)
注:公告内容可以显示在各级主页页面。
方法二:发布纸条
您可通过小纸条督促坊主及时批阅作业,辅导学员。还可以单独对某个人或多个人甚至所有学员通过小纸条发送消息。(图10)
(图10)
注:小纸条功能可以对参与平台功能的每个人,方便您管理和督促。
任务三:项目巡视
管理员可以通过“项目巡视”了解本区域内所有工作坊的所有坊主的工作数据和学员学习的各项信息和数据。(图12)
(图12)
注:您可以通过班级、学科、区域不同级别选择并且进入相应的主页页面。
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