《师范生在中小学课外辅导活动中的教学方法与策略》-毕业论文（设计）.docVIP

l l 师范生在课外辅导中的教学方法 学院名称： 物理与信息工程学院 专业名称： 物理学 年级班别： 姓 名： 指导教师： 师范生在课外辅导中的教学方法 摘 要 在中国应试教育体制的影响下，许多孩子出现厌学，学习吃力，考试不理想等状况，为了改变这种状况，越来越多的家长为孩子请家教，或者让孩子上辅导班等对孩子进行课外辅导，希望能借此帮助孩子把成绩提上去。本论文主要分析不同类型的学生，以及在课外辅导活动中对待不同类型的学生所用的教学方法与策略，进而来补充和促进学生的校内学习。 关键词： 学生 课外辅导 教学方法 策略 个案研究 Normal students teaching method in extracurricular counselling Abstract Under the influence of The exam-oriented education in china,in order to improve the students’ situation for Hated studying,studying hard or being not good at the examination.More and more parents request Private lessons for the children, Hoping it can improve the childrens record. The paper mainly analyses different types of students,and The extracurricular activities and counselling to different types of students with teaching methods and tactics, and to supplement and promote students study at school. Keywords: students； extra coaching；teaching method；strategy；Case studies 目 录 TOC \o 1-2 \u 摘 要 I Abstract Ⅱ 前 言 1 1 教学设计的基本过程 2 1.1 分析教学对象 2 1.2 制定教学目标 2 1.3 选择教学方法与策略 2 1.4 开展教学评价 4 2 物理习题解答的具体方法与策略 4 2.1 影响中学生解题水平的因素 4 2.2 问题解决的方法与策略 5 2.3 典型习题分析步骤 6 3 个案研究 6 3.1 什么是个案研究 6 3.2 个案研究的步骤 6 3.2.1 确定个案 6 3.2.2 确定个案研究对象的主要问题 6 3.2.3 分析并尽可能的解决所发现的问题 6 参考文献 8 致 谢 9 前 言 现在学生的学习负担均较重，尤其对于刚刚升学的孩子来说,新知识一下增多了，难免会有一些东西不能消化，并且以前的学习方法也许并不适合现在的学习需要，会对学生造成一定的困扰。课外辅导就可以利用学校以外时间来解决这些问题。首先，课外辅导可以针对性的解答学生不太理解的问题。在课堂上，老师讲的内容，是要面对大多数同学的水平和进度的，不可能面面俱到。而有一些思维较慢，接受能力较弱的同学，会感觉听起课来很吃力，感觉老师讲的东西自己听不懂，会造成厌学情绪。而课外辅导是采用面对面的授课形式，并且在授课之前，就已经对学生水平已有了解，这样的针对性相对而言比较强,可以给学生留有充分的考虑余地，在这样的学习环境下，学生的情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。其次，课外辅导可以帮助学生及时拾遗补缺，避免不理解的东西越压越多，势必造成恶性循环。一些高考生，在前几个月的冲刺，知识整理，归纳，总结，都需要有一个专业的老师来辅导，有的时候特殊情况(如病假)，会造成学生的进度落后于老师所讲的课程，这样学生在听课的时候，会有一些问题理解不了。而家教辅导会把学生耽误的学习进度补上，并更详细的进行讲解，不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，更容易接受后面的知识。还有就是，课外辅导可以增强学生的兴趣和信心。由此可见，国了满足更多学生、家长的需求，课外辅导将会变得越来越热。 1． 教学设计的基本过程[1] 教学设计是一种