《我和水果交朋友》教学设计三部分.docVIP

《我和水果交朋友》教学设计 活动目的: 1、了解各种水果的特点，调动学生想与水果交朋友的积极性。 2、掌握简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法。 3、培养学生自主学习和合作学习的精神。 4、培养学生的审美意识和创新意识。 活动准备： 各类水果若干、盘子、牙签、美工刀。 活动过程： （一）、了解有关水果的知识： 1、根据已有经验，回顾水果知识。 师:小朋友们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果呢？(学生各抒己见)同学们在生活中认识了许多水果,今天我们就来和水果交朋友好吗? 今天我们就来上一节综合实践课:我和水果交朋友(出示课题) 2、今天老师把这些水果客人请到了课堂上来了,你们认识它们吗?那我们就小组开火车,来认一认这些小客人们是谁,比一比哪一组说得又快又好。 学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片。 （二）、水果聚会—学生交流常见水果的特点 1、小朋友们认识了这么多水果,每种水果都有着许多小秘密,那我们今天就一起来发现这些水果的小秘密。老师送给每组一种水果,老师要求大家仔细观察：用手摸一摸、眼睛看一看、鼻子闻一闻、动脑筋想一想以前吃过了是什么味道？然后在小组里说一说好吗？（师拿水果下台）：现在老师给每个小组取一个名字：菠萝组、苹果组、香蕉组……同学们开始在小组里说一说吧。 让学生感受水果的形状、颜色特点，回顾水果的味道。 2、师:通过讨论小朋友肯