大班美术教案《可爱的长颈鹿》含反思.docxVIP

大班美术教案《可爱的长颈鹿》含反思 　　适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用颜料装饰长颈鹿，让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班美术《可爱的长颈鹿》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性。　　2、用颜料装饰长颈鹿。　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　活动准备：　　颜料，四角海绵　　活动过程：　　[导入]　　1.用猜谜语的方式向孩子们介绍长颈鹿。　　-我长得很高，我可以吃到高高的树干上的叶子。　　-我有长长的腿和脖子，我是什么呢？　　[展开]　　1、谈谈长颈鹿。　　-你见过长颈鹿吗？　　-你在哪儿见过的长颈鹿？　　-见过长颈鹿后你有什么感想？　　2、谈谈长颈鹿的特征和习性。　　-长颈鹿长什么样？　　(它长得很高，它的脖子和四条腿非常长，它是地球上最高的动物，它还有花斑。)　　-长颈鹿在哪儿生长？　　(它在温热地区，树木茂盛的的地方或是宽广的草原生长。)　　-长颈鹿怎样吃东西？　　(长颈鹿用它长长的舌头和活动自如的上唇吃长在高处的树叶或果实。)　　-长颈鹿是怎样警戒敌人的呢？　　(长颈鹿可以听见细小的声音，并且它们的视力非常好