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第 期 总第 期 研究生教育研究
6 6 No.6
年 月 ,
2011 12 JournalofGraduateEducation Dec.2011
文章编号: ( )
20951663201106000606
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从学科结构看我国博士研究生的学术职业发展
匡 维
( , )
华南师范大学 广东广州 510631
: , 、 ,
摘 要 以学科结构为切入点 归纳出我国博士研究生的发展现状为扩张 调整和分化 并通过梳理大学学科
, ,
与学术职业的关系 分析出我国学术职业竞争将会愈演愈烈 而博士研究生进入学术职业的可能性跟学科与
大学的依赖程度有关。
: ; ;
关键词 学科结构 博士研究生 学术职业
中图分类号: 文献标识码:
G643 A
, 、
近代我国研究生教育出现于 世纪末 世纪 招生规模快速增长点 增长比例分别为
19 20 435.2%
初的教会大学, 、 、 。 — ,
尽管博士培养的设计早已见诸于当 年 招生规模
47.0% 60.8% 33.1% 1999 2003
, 、 、 、 、
时的相关制度中 但博士研究生的培养和学位授予 增长比例为 33.1% 26.2% 27.7% 19.3%
, 。 , 。
却肇始于 世纪 年代 整整晚了大半个世纪 年增长率为 年我国授予博士
20 80 27.2% 26.7% 2006
。 , , —
我国首批博士研究生的招收始于 年 当年 国 人 已经接近美国
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