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世界地理区域的划分
【学习目标】
1.据图说出13个区域的名称,在图上指出空间分布;
2.学会阅读“世界地理区域划分”图,形成对世界区域自然地理特征能力;
3.通过分析某地理区域的自然地理特征,认识事物之间的相互影响、相互制约,形成整体的辩证唯物主义思想。
【学习重难点】
通过分析某地理区域的自然地理特征,认识事物之间的相互影响、相互制约,形成整体的辩证唯物主义思想。
【学习过程】
复习引入:
在图10-1中填注七大洲和四大洋的名称
图10-1
图10-1
课堂导学:
阅读教材,分析、探究以下内容:
1.世界上共划分了______个区域,在图上找出它们的名称和位置。
2.说出亚洲和欧洲共划分几个区域:__________________________________________;划分的依据是:___________________________________;试着说一说为什么把欧洲东部和亚洲北部合为一个区域_________________________________。
3.非洲分为哪几个区域:______________________________;划分的依据是:______________;人种有什么不同___________________________。
4.美洲分为哪几个区域:____________________;划分的依据是:_________________________;语言文化特点有什么不同_________________________________。
课堂检测:
1.单项选择题
(1)形成各国、各地区不同地理特征的原因中,不正确的是( )
A.自然条件存在不同
B.经济发展和社会状况不同
C.文化传统存在不同
D.地域面积的大小不同
(2)依据地理环境中的一些不同特点,人们把世界各国、各地区划分为( )
A.9个区域 B.11个区域
C.13个区域 D.15个区域
(3)北美洲和南美洲共划分为北美和拉丁美洲两个区域,它们之间的界线是( )
A.和南美洲与北美洲的界线一样,为巴拿马运河
B.以美国南部的国界线作为其划分的分界线
C.以墨西哥南部的国界线作为其划分的分界线
D.以中美地峡的南部作为其划分的分界线
(4)没有常住居民,本身独占一个地理区域的大洲是( )
A.非洲 B.大洋洲 C.南极洲 D.欧洲
2.读世界区域划分(图13-2),完成下列要求:
图13-2
图13-2
C
E
F
G
C
B
D
A
(1)图中区域A为 、B为 、 C为 、D为 、E为 、F为 、G为 。
(2)地跨两个大洲的区域有 、 、 和 。
(3)亚洲按 因素划分为 个区域;北美和拉丁美洲的划分,又考虑了 因素。
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