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幼儿园大班教案《小米粒》 　　大班教案《小米粒》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪，通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型，体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣，并能有感情地演唱，快来看看幼儿园大班《小米粒》教案吧。　　活动目标：　　1、通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型。　　2、在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪。　　3、体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣，并能有感情地演唱。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、通过肢体律动，感应固定拍。　　活动准备：　　鼓、彩色米粒　　活动过程：　　一、听鼓声进行节奏练习，并创编鼓声的节奏型。　　1、师：“看，这是什么？听，小鼓在歌唱。”　　1、X X X XX X　　(1)小鼓唱了什么？我们一起学学。　　(2) 听小鼓又唱了什么？ XX X小鼓唱了什么？一起来说一说。　　2、创编节奏型。　　小鼓还会怎样唱呢？　　二、出示小米粒，引导幼儿观察，区分音的轻、响，强弱，米粒跳跃的高低变化。　　师：“瞧，你们动听的声音把可爱的米粒也吸引来了，它想在鼓上为你们跳舞了，想看吗？ 仔细看看米粒是怎样跳舞的？”　　师：“你发现米粒是怎么跳舞的？”“怎样跳来跳去的？为什么跳的高？”说说学学。　　小结：原来，小鼓敲