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幼儿园大班教案《小雨点》 　　大班教案《小雨点》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿提高想象力和口语表达能力，使幼儿产生拓展性思维，感受儿歌《小雨点》的优美意境，激发幼儿积极探索自然现象的兴趣，初步学习仿编儿歌的方法，快来看看幼儿园大班《小雨点》教案吧。　　活动目标：　　1、感受儿歌《小雨点》的优美意境，激发幼儿积极探索自然现象的兴趣。　　2、提高幼儿的想象力和口语表达能力，使幼儿产生拓展性思维。　　3、初步学习仿编儿歌的方法。　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　活动准备：　　情景创设：为幼儿创设一个宽松、自由的活动氛围。　　物质准备：轻音乐、儿歌录音；与儿歌内容相应的课件；花儿、鱼儿、苗儿的头饰若干。　　活动重点：　　学习儿歌，并感受其意境美。　　活动难点：　　鼓励幼儿创编儿歌。　　活动过程：　　一、活动导入　　1、师：“春天真美丽，我们一起去郊游吧！”“哎呀，下雨了，我们赶快找个地方坐下来躲躲雨吧！”　　2、师：“小雨点落下来的时候是什么声音？你知道下雨有什么好处吗？小朋友喜欢下雨吗？为什么？”　　教师小结：“下大雨时是“哗哗哗”的声音，下小雨时是“沙沙沙”的声音。”好处是：“庄稼、树木、花草等它们的生长都离不开阳光和雨露，适量的雨水会让庄稼长的更好；还有小鱼、青蛙它们