幼儿园小班教案《松鼠爷爷的帽子》含反思.docxVIP

幼儿园小班教案《松鼠爷爷的帽子》含反思 　　小班教案《松鼠爷爷的帽子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会复述故事，感受分角色表演的乐趣，理解故事内容，巩固常绿树和落叶树冬天生长状况的不同，体验关心他人，互相帮助的情感，快来看看幼儿园小班《松鼠爷爷的帽子》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、理解故事内容，巩固常绿树和落叶树冬天生长状况的不同。　　2、学会复述故事，感受分角色表演的乐趣。　　3、体验关心他人，互相帮助的情感。　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。　　5、理解故事内容，丰富相关词汇。　　活动准备：　　挂图，小鸟、梧桐树、水杉、松树的挂饰　　活动过程：　　一、故事引入　　建议直接切入主题，把重点放在对故事的理解上。　　师：你们见过小鸟吗？小鸟的家在哪里？　　师：可是寒冷的冬天来了，呼呼的北风把小鸟的家给吹走了，你们觉得这时小鸟会怎么样呢？　　师：接下来就让我们来听听故事《松树爷爷的帽子》，请大家仔细听听故事中的小鸟遇到了这样的麻烦，它是怎么做得，故事中又发生了怎么的事情？　　二、欣赏故事，熟悉故事内容　　师：故事听完了，谁能告诉我故事的名字是什么？　　师：在这个故事中，你听到了什么？　　三、分段讲述，进一步理解故事内容　　有些问题可以合并提，不要分得太细。　　师：冬天到了，小鸟怎么了？　　师：小鸟到底是怎么做