七年级思品上册第一课《走进中学》.pdfVIP

第一课 走进中学 课题 校园风景线 本期总节数 1 教学目标 情感态度价值观 热爱学校，适应新的学习环境 能力目标 培养观察、感悟生活的能力 知识目标 了解新学校的发展历史，知道制定校训的意义，了解新学校校训的含义 教学重点 校园剪影，校史追踪 教学难点 校训感悟 教学过程及措施 教学环节 教学活动设计 设计意图 导入 教师利用投影或黑板写出几个大字：亲爱的同学 活跃课堂气氛， 调 们，欢迎你们！ 动学生的积极性。 对学生来说， 9 月是一个特别的日子，我们应该给 它起一个名字——开学节。每个中学大致都在每年的这 一时刻重复着辞旧迎新的程式，一批一批的初一、高一 的新同学步入了更高一级的学习殿堂。 增加学生的直观 走进中学（板书） 感受和兴趣。 提议：教师准备若干张本校的校园风景照片或明信 片，通过投影或在班内传阅展示给同学们看。 1. 校园风景线（板书） 漫步校园，我们会发现，这里的风景独好，并且比 小学大得多，有很多场地和部门，有很多场馆和社团组 织，下面我们来一一来辨识一下。 第一层次 活动 1：学校平面图 通过师生互动， 来 校园剪影 活动方式： 更好地实施课堂教学 （１）教师在黑板上画出学校平面图（或挂出事先 活动， 增强教学的实效 准备好的学校画图），平面图上要画出校长办公室、团 性。 委办公室、班主任办公室、任课教师办公室、校医室、 图书馆、餐厅等与学生的学习和生活密切相关的部门。 （２）教师讲解这些部门的责任和职能。 （３）教师鼓励学生上台，试着在图上标出部门的 位置和负责人的名字， 并要讲台下的学生指出其中的错 丰富学生的生活， 误之处。 更增强学生对学校的 在这里，每一个同学都能培养自己的兴趣和爱好， 喜爱。 展示自己的特长和才能。那么，你希望发展哪方面的能 力呢？ 活动 2 ：学校社团组织 通过“师生”活 活动方式： 动，让学生更快地熟悉 （１）填写。 学校的环境， 通过学生 你所知道的学校社团组织；