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四川省成都航天中学校2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(文)试题(解析版).docVIP

四川省成都航天中学校2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(文)试题(解析版).doc

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成都航天中学高二上期10月月考试题(文科数学) 一、选择题:(每小题5分,共60分) 1.若直线和没有公共点,则与的位置关系是( ) A. 相交 B. 平行 C. 异面 D. 平行或异面 【答案】D 【解析】 【分析】 根据两直线位置关系判断公共点个数,再作选择. 【详解】因为两直线相交只有一个公共点,两直线平行或异面没有公共点,所以选D. 【点睛】本题考查两直线位置关系,考查基本分析判断能力. 2.当圆的面积最大时,圆心坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先列圆面积解析式,再根据圆面积最大时k的值确定对应圆心坐标. 【详解】因为,所以, 因此圆面积为时圆面积最大,此时圆心坐标为,选B. 【点睛】本题考查圆的标准方程,考查基本化简求解能力. 3.已知正方体内切球的体积是,那么正方体的棱长等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据球体积求得球半径,再根据正方体棱长与内切球半径关系求结果. 【详解】因为内切球的体积是,所以内切球的半径是, 所以正方体的棱长为,选A. 【点睛】本题考查正方体内切球半径与正方体棱长关系以及球的体积公式,考查基本求解能力. 4.已知水平放置的,按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中,,那么原的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据“斜二测画法”还原原三角形,再根据三角形面积公式求结果. 【详解】由题意得原三角形的底为1+1=2,高为,从而原的面积是选A. 【点睛】本题考查“斜二测画法”,考查基本求解能力. 5.如图,水平放置的三棱柱的侧棱长为,且侧棱垂直于底面,正视图是边长为1的正方形,俯视图为一个等边三角形,则该三棱柱的侧视图面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三视图确定侧视图形状,再根据矩形面积公式求结果. 【详解】由题意得侧视图为矩形,宽为正视图是中正方形边长,为1,长为俯视图中等边三角形的高,为,从而该三棱柱的侧视图面积为,选C. 【点睛】本题考查三视图,考查基本求解能力. 6.如图所示,是长方体,是的中点,直线交平面于点,则下列结论正确的是( ) A. 三点共线 B. 不共面 C. 不共面 D. 共面 【答案】A 【解析】 【分析】 根据两平面公共点必在两平面交线上,即得结论. 【详解】因为M在上,在平面内,所以M在平面内,又因为M在平面内,所以M在平面与平面的交线AO上,即三点共线,因此共面且共面 ,因为平面与平面的交线为共面,选A. 【点睛】本题考查公理2,考查基本分析判断能力. 7.如图,在直三棱柱中,为的中点,,,,则异面直线与所成的角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先平移将异面直线所成角转化为一个三角形的内角,再根据解三角形得结果. 【详解】取B1C1中点M,连BM,DM,则DM//A1C1//AC,所以异面直线与所成角为∠BMD, 因为,所以∠BMD=,即异面直线与所成角为,选C. 【点睛】本题考查异面直线所成角,考查基本求解能力. 8.过点的直线与圆有公共点,则直线的倾斜角的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先设直线点斜式,再根据圆心到直线距离小大于半径得斜率范围,最后根据斜率与倾斜角关系得结果. 【详解】由题意得直线斜率存在,设为k,则直线:, 由直线与圆有公共点得, 从而倾斜角取值范围是,选D. 【点睛】本题考查直线与圆位置关系、直线倾斜角与斜率关系,考查基本求解能力. 9.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为)组成一个几何体,该几何体的三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为,则( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】 由三视图确定圆柱底面半径、圆柱的高,再根据球表面积公式以及圆柱侧面积、底面积公式列方程解得r. 【详解】由题意得圆柱底面半径为r、圆柱的高为2r,因此几何体(半个圆柱与半球组成)的表面积为,选B. 【点睛】本题考查三视图,考查基本求解能力. 10.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为

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