2012高考生物一轮复习总结(人教版)精品课件2-1-1-.pptVIP

探究课题：遗传类实验的答题技巧 (一)显隐性的判断 遗传类实验的考查是高考的热点，考查时经常涉及到基因显隐性的判断、基因型的判断、基因位置的判断和遗传规律的验证等类型。 此类问题的解题思路依赖于对遗传内容的基本概念和原理的理解，同时还需要认真体会生物学家们发现遗传规律的思维方式和基本方法。 判断显隐性的方法 已知条件 显隐性判断 亲本组合(表现型) 后代表现型 显性性状 隐性性状 甲性状×乙性状 只出现甲性状后代(后代足够多时) 甲 乙 甲性状×甲性状 出现甲、乙两种性状的后代 甲 乙 甲性状 ∶乙性状＝3 ∶1(后代足够多时) 甲 乙 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且是由单基因控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料，设计一个实验方案，以鉴别“太空甜椒”大果实这一性状的显隐性。 (1)你的实验方案：____________________________________。 (2)分析实验，预测结果： ①如果后代全部表现为小果实，则______________________； ②____________________，则大果实为显性性状。 【解析】　由于萌发的种子在太空中接受了大剂量的射线辐射，突变几率会大大提高。突变时既可单个基因突变，也可同一位置上的一对基因同时发生突变，即突变个体既可是杂合子，又可是纯合子；又由于选用的原有的小果实普通甜椒是纯种，因此让突变个体与纯种小果实普通甜椒进行杂交，根据后代的表现型就可判断出显、隐性性状。若小果实为显性，则大果实个体全为纯合子隐性，则杂交后代全为小果实；若大果实为显性，则大果实个体既有纯合子，又有杂合子，则杂交后代只要出现大果实个体，即可证实大果实为显性性状。 【答案】　(1)直接用纯种小果实个体与大果实个体杂交，观察后代的性状 (2)①小果实为显性性状 ②如果后代出现大果实性状 变式训练　以豌豆为例，指出下列哪一项一定是显性基因(　　) A．一对相对性状的两纯合子杂交，子一代只表现其亲本之一性状。控制着没有表现出来的性状的基因 B．一对相对性状的两纯合子杂交，子一代只表现其亲本之一性状。控制着表现出来的性状的基因 C．两纯合子交配，产生的子一代表现型一致，子一代细胞内控制着表现出来的性状的基因 D．两纯合子交配，产生的子一代表现型一致，子一代细胞内控制着其全部性状的基因 解析：假设A、B两项中两亲本表现型为紫花、白花，其遗传图解可表示为CC(紫花)×cc(白花)→Cc(紫花)，所以控制着表现出来的性状(紫花)的基因是显性基因，控制着没有表现出来的性状(白花)的基因是隐性基因；假设C、D两项中的两亲本都是隐性纯合子，其遗传图解可表示为cc(白花)×cc(白花)→cc(白花)，即F1表现为白花，而控制白花的基因是隐性基因。 答案：B 题型二　　基因的分离定律及应用 【例2】　如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱，请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示) (1)决定白化病的基因为________性；第一代双亲的基因型分别为________。 (2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为________。 (3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚)，他们的后代患病的可能性为________。 【自主解答】　(1)由Ⅰ1和Ⅰ2生育Ⅱ5，即“无中生有”，判断白化病为隐性遗传病，第一代双亲的基因型均为Aa。 (2)Ⅱ6的基因型为1/3AA或2/3Aa，Ⅱ7的基因型为aa，因此二者生育患病孩子的概率为2/3×1/2＝1/3。 (3)Ⅲ10的基因型为1/3AA或2/3Aa，Ⅲ11的基因型为Aa，因此二者生育患病孩子的概率为2/3×1/4＝1/6。 【答案】　(1)隐　Aa、Aa　(2)1/3　(3)1/6 【误区警示】　①双亲正常后代患病，则双亲一定为杂合子，其正常的后代中1/3纯合，2/3杂合。因此Ⅱ6和Ⅲ10杂合的概率均为2/3，不是1。 ②隐性遗传病中双亲一方正常，另一方患病，则其正常后代一定为杂合子，因此Ⅲ11是杂合子的概率是1。 一、选择题 1．(2010·江苏高考)喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是(　　) A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株 B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 解析：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查考生运用分离定律的知识解决实际问题的能力。Gg和G