浅析初中语文的教学课件.docVIP

PAGE PAGE 1 浅析初中语文的教学课件 　　【摘要】长久以来，语文课堂充斥着呆板、乏味、浅薄。语文课堂给人的感觉就是思想品德课，不外乎就是学一些语文基础知识，学一些字、词、句、章。教师上课的程序也是一样的模式，板书课文标题、作者，作者背景介绍、内容、情节等逐条进行。长期如此，学生也会生厌烦之心。课堂教学是语文教学的主阵地,是全面提升学生语文素养的主渠道。新课程理念下，要求课堂教学具有开放性、创造性，因此我们需要一个科学的切合实际的教学设计。 　　【关键词】教学；课件设计；新课程理念 　　1教学课件的目的和意义 　　通常我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件，简称为课件。课件它能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地突破教学难点，激发学生的学习兴趣。帮助学生更好的融入课堂氛围，吸引学生关注课堂教学知识，帮助增进学生对教学知识的理解，从而更好的实现学习目的。 　　2情境的导入 　　教师在教学中要积极响应，激发学生求知欲望，在学习者身上培养发现的快乐，创设符合学生心理，贴近学生生活，且又能与本节课密切相关的导入部分。目的是让学生尽快走入文本，因而切忌拖泥带水，模糊不清，一般可从作者、课题、主题等入手设计。这就需要一个精彩的情境导入。例如在学习《大自然的语言》这一课时，老师可以从题目着手，设计一个