小学沪教版五年级语文第二学期试用本登泰山观日出.pptVIP

登泰山观日出 读词语 刺激 寂静 俯视 笼罩 马鞍 棉絮 绸带 涨潮 游览胜地 依稀可辨 层层叠叠 目不转睛 情不自禁 重重叠叠 说说本文共分为几部分？分别写了什么内容？ 登泰山 （1—6）描写了登泰山时的所见所感。 观日出 （7—9）介绍了泰山日出的壮观景象。 默读课文1—6节，思考作者是怎样描写登山过程的? 时间 地点 景物 ／ ／ 凌晨2时半 山脚下 整个泰山 刚4点半 中天门 天已微明 对松亭 山势、云海 南天门 石阶 7点10分 日观峰 日出 作者是怎样具体描写泰山景物的? 默读课文1-6小节，用“——”划出有关的句子。 “登泰山”部分 山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。 “登泰山”部分 我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。 ----------- 我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的 ，有的 。 “登泰山”部分 ?孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心，我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生，特制定本制度。? ????一、加强对生活教师的安全教育，提高每位老师的安全意识，并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。? ????二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育，并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果，提高学生的自我防范意识。? 三、在宿舍?、餐厅、卫生间等地方，都要采取相应的安全防范措施。?????（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。? ????（二）在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。? ????（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。?  云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。 云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。 “登泰山”部分 “登泰山”部分 云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像 ，有的像 ，有的 。 “登泰山”部分 猛抬头一看，南天门正在头顶上，路面宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。 作者是怎样具体描写日出的? 默读课文7—9小节，用“﹏﹏”划出有关的句子。 我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了…… 一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为岱宗。 望 岳 唐 · 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 zì 东岳 嵩山 南岳 华山 西岳 泰山 北岳 衡山 中岳 恒山 连一连：