九年级上期中家长会PPT课件.ppt

经常翻看纠错本 重错几率等于零 怎 样 做 作 业 同学甲： 自修课从一开始便做作业，做完作业又找资料作拓宽练习，一个晚上下来，全泡在题海中。 同学乙： 不急于去完成作业，先化适量的时间复习当天学过的知识，梳理出知识点，并将知识点分为识记和理解两方面，属于识记的，就当场记住；属于理解的，再仔细琢磨。 切记—— 严禁抄袭作业 语文 120分 数学 120分 英语 120分 理化 120分 政史 100分 体育（待定） 其它加分 中考考试科目及分值 去年高中录取分 文化580分 + 体育分 + 其它加分 我校精英班 525分 我校重点班 490分 我校普通班 473分 早读 7:20—8:00 上午 8:00—12：15 中午午睡（在家） 下午 1:50—2：30 上课 2：40—5：10 晚自习 5：25—6：45 学校作息时间 给家长的建议—— 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策. 4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望. 5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。 6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。 欢迎家长们和教师经常交流，听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。 最后，请家长们根据孩子的情况分析，对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢！ 一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中！ 共同的心声 家长会内容: 一、分析期中考试成绩 二、进入初三应处理好几个关系 三、给家长的建议 本次期中考 全班前十名的同学：（6科） （1）（2） （3） （4） （5） （6） （7）（8） （9） （10） 单科前十名： 语文： 数学： 表扬 单科前十名： 英语： 物理： 表扬 单科前十名： 表扬 化学： 政治： 历史： 不拼阔气，拼志气;不拼智力，拼勤奋；不拼基础，拼进步。 本次考试的进步星： 韩玉莹（+68）申梦莹（+54）侯凡（+43）郑紫薇（+38）高阳（+36） 王鹏飞（+34）焦峥（+32）郎印君（+29） 张维康（+27）贺智琦（+23）贺逸雯（+22）朱洪峰（+21）武玉田（+20）张晴（+17）潘玉鑫（+14）许波波（+13）韩文钰（+12）张迪（+11） 表扬 进入初三应处理好 几个关系 一、打好基础与提高能力的关系 对基础知识，学前预习，逻辑归纳，运用贯穿于全部教学和运算，使基础反复打牢。 对当日教学，认真作业，发散思维，举一反三，获得体会，以切实提高能力。教材、教学与参考书同步掌握，适当加大运算作业工作量。 二、 平衡发展与重点发展 的关系 木桶原理（短板效应） ???? 众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。 二、平衡发展与重点发展的关系 始终在“进理想中学”的总原则下处理这一关系。因为任何偏科都会是致命的，即所谓 5-1＝0 喜爱、尊重每科老师，包容老师的失误、缺点。喜爱每一门学科。 科学制定每门课程学习、作业、巩固、提高的学习方案，科学安排时间，对重点发展课程在时间和精力上作合理倾斜。 注意吸收同学成果。 三、掌握知识与健康成长的关系 养成良好生活习惯、卫生习惯、锻炼习惯，热爱体育活动，防止营养不良。 保持思想活跃。培养良好人际关系。 做到学有余力，能打善拚。 四、处理好得与失的关系 保持良好状态，不断强化心理素质。不计较一城一地之得失。 该紧则紧，当松则松。 为自己树一个理想的目标。落后了，就立马赶上来，咬住你心中的目标。 如何提高学习效率 记忆遗忘规律——艾宾浩斯遗忘曲线 结论： 遗忘的发展是“先快后慢” 所以要及时复习，最好 当天复习一次。 怎样的记忆最有效 学习的方式对记忆也有较大的影响视觉识记可记住内容的70%，听觉识记可记住60%，视听觉同时启用可记住80.3%。结论：在背诵材料时，最好发出声音，借助听觉来提高记忆的效率  心理意象训练 睡觉前把当天学习的某些内容在头脑中清理和思考一遍,进行一次无纸笔的训练,早上起来以后也可以再搜索一遍.