2020届全国高考化学一轮专题集训《化学实验方案设计和评价》测试 含答案和详解.docxVIP

2020届全国高考化学一轮专题集训《化学实验方案设计和评价》测试 含答案和详解.docx

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绝密★启用前 2020届全国高考化学一轮专题集训《化学实验方案设计与评价》测试 一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分) 1.下列实验设计、实验现象及解释均正确的是(  ) A. 向漂白粉中滴入70%的硫酸,立刻产生黄绿色气体,说明硫酸具有还原性 B. 久置的酚酞试液变浑浊(末变质),加入少量酒精,沉淀消失,说明酚酞易溶于酒精 C. 向硫酸铜溶液中加入KI溶液,有白色沉淀生成,再加入四氯化碳振荡,四氯化碳层呈紫色,说明白色沉淀为CuI2 D. 向淀粉溶液中加入适量稀硫酸,微热,再加少量新制氢氧化铜悬浊液加热,无红色沉淀,说明淀粉未水解 2.测定CuSO4?nH2O的结晶水含量,方法是:称量样品→在坩埚中加热→冷却→称量无水盐.若用相同方法测试下列晶体中的结晶水含量,可行的是(  ) A. Cu(NO3)2?nH2O B. MgCl2?nH2O C. MgSO4?nH2O D. FeSO4?nH2O 3.下列实验设计能够成功的是(  ) 4.用下列装置进行相应实验,不能达到实验目的的是(  ) A. 图1所示装置可制备氢氧化亚铁 B. 图2所示装置可电解食盐水制氯气和氢气 C. 图3所示装置可验证氨气极易溶于水 D. 图4所示装置与操作可除去苯中的苯酚 5.在一定温度下,向足量的饱和Na2CO3(aq)中加入1.06 g无水Na2CO3,搅拌后静置,最终所得晶体的质量是( ) A. 等于1.06 g B. 大于1.06 g而小于2.86 g C. 等于2.86 g D. 大于2.86 g 6.下列实验设计能完成或实验结论合理的是(  ) A. 证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验,观察试纸颜色的变化 B. 铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液,未出现血红色,铝热剂中一定不含铁的氧化物 C. 测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较 D. 用新制氢氧化铜鉴别乙醇和丙三醇 7.下面是以橄榄岩(主要成分为硅酸镁,还有少量的Fe3+、Fe2+、Al3+及少量不溶于酸的杂质)为原料,制备硫酸镁晶体的流程图: 下列说法正确的是(  ) A. 过滤1操作的主要目的是以硅酸盐的形式除去Si B. 加氨水调节pH=7~8,目的是使Fe3+、Al3+转化为氢氧化物沉淀而除去 C. 加双氧水时发生的主要反应为:H2O2+Fe2++2H+===Fe3++2H2O D. 粗硫酸镁晶体通过一系列操作后得到硫酸镁晶体,目的是使硫酸镁晶体结晶得更漂亮 8.实验室用含有杂质(FeO、Fe2O3)的废CuO制备胆矾晶体,经历了下列过程(已知 Fe3+在 Ph=5时沉淀完全).其中分析错误的是(  )   A. 步骤②发生的主要反应为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O  B. 步骤②可用氯水、硝酸等强氧化剂代替H2O2  C. 步骤③用 CuCO3代替CuO也可调节溶液的pH  D. 步骤⑤的操作为:向漏斗中加人少量冷的蒸馏水至浸没晶体,待水自然流下,重复操作 2~3次 9.实验室对制备气体反应的基本要求是“反应条件易满足、能平稳地产生气流、所得气体中尽可能不含杂质成分(除少量水蒸气及少量原料汽化形成的物质)”,下列反应一般能用于实验室制备气体的是(  ) A. Na2O2与CO2反应制备O2 B. H2O2与MnO2混合制备O2 C. 加热浓硝酸制备NO2 D. 浓NaOH与NH4Cl溶液混合加热制备NH3 10.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是(  ) A. 氯气具有酸性,可与烧碱或石灰乳反应制备含氯消毒剂 B. 浓硫酸具有强氧化性,常温下可用铝罐盛装 C. 氢氟酸具有弱酸性,可用氢氟酸雕刻玻璃 D. 过氧化钠具有强氧化性,可用作潜水艇中氧气的来源 11.有关硫酸铜晶体中结晶水含量测定的操作正确的是(  ) A. 实验方案仅设计为:称量、加热、冷却、再称量 B. 称取一定量的胆矾,放在铁坩埚中进行加热 C. 加热到蓝色完全变白,然后把坩埚移至干燥器中冷却 D. 进行恒重操作,直至连续两次称量的结果相差不超过0.01g为止 12.下列实验设计及描述不正确的是(  ) A. 图甲所示的实验,探究氧化性:KMnO4Cl2I2 B. 图乙所示的实验,根据小试管中液面的变化判断铁钉发生析氢腐蚀 C. 图丙所示的实验,根据温度计读数的变化用稀盐酸和NaOH溶液反应测定中和热 D. 图丁所示的实验,根据试管中液体颜色的变化比较Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱 13.下列有关实验操作或现象

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