三年级上信息技术教案美丽的大自然山西经济版.docVIP

美丽的大自然 一、教学目标 　　 认知目标——让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。 　　 技能目标——进一步掌握“刷子” 工具。学会利用“喷枪” “颜色填充”工具画图 　　 情感目标——培养学生用计算机进行画画的兴趣，提高绘画能力。渗透美育教育。 　　 二、教学重点与难点：“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。 　　 三、 教学准备: 1、计算机、网络及辅助教学软件。 2、范图。 　　　　 四、新课导入 　　 出示范图。 提问：同学们知道下面的图是怎么画的吗？ 请同学们尝试用画图软件中的工具将这个图形画出来。 　　 学生尝试练习，教师巡视。 　　　　 要点：① 如何选择“刷子”工具大小和样式。 　　 ② “喷枪”工具色点大小、疏密的应用。 　　 ③ 在使用“颜色填充”工具时会出现的问题。 　　 讲述：为了使同学们的画更美，今天我们要学习一些基本图形的画法。画树干用 “铅笔”工具画出。树叶可以用不同疏密色点的“喷枪”喷出。“喷枪”工具的色点大小、疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择。色点越大“喷枪”喷出的色点越稀疏。要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次。果实可用大小不同的“刷子”点出来，也可以用“椭圆”工具。 (教师在讲述的同时进行演示) 　　 动手尝试 教师随机辅导　　 1、学生根据上面的要求画绿树、草地和太阳。 　　 2、同桌互相讨论自己的创作心得，并进行相互评价，提出改进意见。 　　 3、学生根据交流所得再继续创作，修改自己的作品。　 六、总结结束： 　　 1、通过前面的学习，大家已经掌握了画图中“铅笔”、“填充工具”、“椭圆工具”的使用，并且用这些工具画出了一副由太阳、绿树、草地组成的作品。 第二课时：颜料盒的使用（讲解并演示） 一、教学重、难点：颜料盒中的调色工具的使用方法。 二、教学过程： 1、在颜料盒中，双击要更改的颜色，弹出 “编辑颜色”对话框。 2、单击“规定自定义颜色”按钮 3、在色谱图中选择需要的颜色后，单击“添加到自定义颜色”按钮，再单击“确定”按钮，选中的颜色就添加到颜料盒中了。 三、总结结束： 利用本课学习的方法，先构思，创作一幅其它颜色图画。