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幼儿园大班教案《寄信》含反思 　　大班教案《寄信》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验美术创作的乐趣，能用绘画的形式把自己喜欢的事画下来，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班《寄信》含反思教案吧。　　教学目标：　　1．能用绘画的形式把自己喜欢的事画下来。　　2．体验美术创作的乐趣。　　3．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　4．感受作品的美感。　　活动准备：　　美术书、绘画工具等。　　活动过程：　　一、谈话导入，引起兴趣。　　1．你写过信吗？看见过别人写信吗？　　2．我们还不会写字，可以用什么方法来写信呢？　　3. 你最想给谁写信？为什么？　　二、教师示范，幼儿欣赏。　　1．先来看老师给你们示范一下。　　2．现在请你们来用画信的方法来写信，把你自己喜欢的事情画下来。　　三、幼儿作画，教师巡回指导。　　四、欣赏作品，谈谈自己绘画的内容。　　《寄信》活动反思　　信件对现在的孩子来说是比较陌生的。当今社会，随着科学技术的快速发展和通讯工具的逐渐发达，人们已经习惯用手机、电脑等高科技产品代替传统的信件模式。“写信”对于成人来说，也是很少接触的，更何况对幼儿来说。因此，在本次活动前，我我仔细的考虑了应该怎么样把“写信”的概念传递给幼儿。　　我首先引导幼儿用语言来表达了自己想对别人说的话。我告诉幼