班主任工作计划--五年级一班第二学期.docxVIP

班主任工作计划 2018-2019学年第二学期 贾帆 本学期我继续担任了五年级一班的班主任工作。在上学期的班主任工作中，使我渐渐懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家 叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下： 　一、本班学生基本情况分析： 　　本班共有55位学生，其中女生30名，男生25名。成绩两极分化现象严重，大部分学生思维活跃，学习积极，部分学生学习成绩不够理想，习惯较差，心浮气躁。个别学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念…… 二、工作目标： 　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在上学期主抓班级教室出勤、卫生、纪律等各方面的基础上，本学期要加强学生学习成绩提高和宿舍管理，提高本班学习积极性，整体成绩取得进步，减少学生走读数量，保证学习时间，培养独立自主生活能力，加强宿舍卫生及内务整理督促与监督。 　 三、具体措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一名学生掉队。 2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的 心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 四、具体工作安排： 二月份： 1.做好开学第一次清洁工作。 2.做好上学期期末试卷评讲。　　 三月份： 　　 1.做好开学的各项工作。 　　 2.完善清洁卫生 制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 　　 3.出好第一期以“新学期 新征程”为主题的黑板报。 四月份： 　　 1.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 　　 2.召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。 　　 3.做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。 　　 4.培养学生的集体主义观念。 五月份： 　　 1.组织学生筹备六一节文艺活动。 　　 2.召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。 　　 3.组织学生开展 主题班会：学习经验交流。 　 　4.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 六月份： 做好复习动员工作，制定 复习计划，鼓励学生努力学习。　　 2.加强家校沟通，与学困生家长悉心交流。 3.做好 学生评语及成绩入册等工作。 七月份： 　　 1. 学期工作总结。 2.对学生进行假期法制和各项安全教育。