《如何写出事0件的波澜》-精选课件(公开).pptVIP

　 这个婆娘不是人 　 举座皆惊 　　九天仙女下凡尘 　 喝 彩 　　儿孙个个都是贼 　 惊 怒 　　偷得蟠桃献至亲 　 拍手叫好 跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口 文似看山不喜平 为什么要写出事件的波澜？ 1．客观事物本身就是起伏变化的，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。 （客观性） 2．“文似看山不喜平”，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。 （阅读心理） 怎么样才能写出事件的波澜？ 1．善于选择本身就曲折复杂的事件来写。（前提） 2．运用使叙事曲折的技巧。 写出事件的波澜 抑 扬 变 化 法 尴尬瞬间 我对已搬来一星期却仍“不识庐山真面目”的邻居很是好奇，总想一睹“芳容”。终于有一天，隔壁传来开门的声音。机不可失，赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下“饱餐秀色”时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。 一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，“见鬼”来了，真是冤家路窄。无奈，只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知－－让“见鬼”笑了个够。而由于自己“光荣负伤”在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼”势不两立。 几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼”，“你的腿怎么样了？”满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠若惊。“没，没事儿。” “那你可以帮我抬煤气罐吗？” 啊？！ 写出事件的波澜 巧用情节突转掀波澜 情节突转法 指的是情节突然转变的一种叙事方法。这种转变，或表现为喜事突然变成悲事，或表现为人物从顺境突然转为逆境，完全出乎人们意料之外。反之亦然。 关键在于突转之前要选取与中心命意相反的事层层铺垫，步步烘托，再一下子倒转，使结尾产生震撼人心的力量。 写出事件的波澜 设 悬 解 悬 法 写出事件的波澜 巧用对比掀波澜 写出事件的波澜 巧 用 误 会 掀 波 澜 常见的兴波澜的方法 情节突转法　　设悬解悬法　　　 误会掀澜法　　巧合对比法　　　　 情感起伏法　 抑扬变化法　　　 应注意避免的问题： 1．将事件描写得繁复曲折，但与突出的中心关系不大，徒使文字冗长拖沓。 2．情节的构思老套，明眼人一眼就能看出事件的走向，达不到引人入胜的效果。 3．为了叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。 * * ----写出事件的波澜 高一语文 王颖 平静的湖面固然能给人以美感，而水面的荡漾，荷花的摇曳，则会给人更多的联想和感受。 一：什么是事件的波澜？ 二：为什么要写出事件的波澜？ 三：怎样写出事件的波澜？ 教学目标 波 澜 人们把文章的起伏变化比喻成波澜。 有起伏、有曲折、有变化。有曲折性、复杂性。 世界最短的微型小说： ??? “伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎，不久，她在家里接到弟弟的电报：巴布猎狮身死——佛莱特。” ??? 伊丽悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回。”三星期后，从非洲运来一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。” ??? 很快，收到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。”（148字） 抑扬变化法 　　欲扬先抑，即对人欲表扬而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏；欲抑先扬，则与之相反。抑扬相生，富于变化。 有无教养 我站在无轨电车里，身旁有个老大娘，两只手扶着椅背，也是站着。旁边座位上却大模大样地坐着一个麻木不仁十五岁下上的小伙子。他使劲盯着窗外，仿佛生平头一回见到这辆无轨电车沿途经过的街道似的。 我开口对老大娘说话了，其实是说给那个麻木不仁的小伙子听的。 “唉，现在的年轻人可真是缺乏教养！” “说的是啊，说的是啊。”老大娘点了点头,“就是没教养嘛！” 1、 为文章拟写一个结尾,符合作者思路和文章主旨,思想意义深刻. “真不象话！年轻力壮的小伙子坐着，却让老太太站在那里！”我的声音已经很高了。 老大娘一会儿看着我，一会儿又看着那个小伙子。 “喂，你这小青年，”我终于忍不住碰了碰