历史人教版必修一第9课《资本主义政 治制度在欧洲大陆的扩展》导学案设计.docVIP

PAGE 历史必修一 第9课 《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》导学案 学习目标： 1、知识目标：理解法国共和政体确立的艰巨性；掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的基本知识 能力目标：理解法国共和政体的特点和德意志帝国政治制度的特点及其历史作用和影响 情感目标：根据法兰西共和历程等基本史实，认识民主制度的建立是人类进步的产物 学习重难点 重点：法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的内容掌握 难点：三权分立政治制度在宪法中体现，“德意志特色”历史原因 三、教学过程 （一）情境创设 1789年前君主专制→1789年法国大革命→ 1789年—1792年 君主立宪制→1792年—1804年法兰西第一共和国→1804年—1814年法兰西第一帝国→1815年—1830年波旁王朝复辟→1830年—1848年七月王朝→1848年—1852年法兰西第二共和国→1852年—1870年法兰西第二帝国→1870年—1940年法兰西第三共和国。到1875年在法国政体变化过程中，三次共和国，两次帝国的交替出现，体现了法国走向共和道路艰难、曲折，为什么法国走向共和的道路会如此艰难？最终是如何确立共和政体的？ （二）自主学习 ○艰难的法兰西共和之路 1、1789年法国大革命： （1）背景：①18世纪时，法国是欧洲典型的 国家，社会矛盾尖锐。②封建贵族和教会为代表的 十分强大，他们竭力维护君主专制统治。③一些 公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主。 （2）爆发： 年，法国大革命爆发，沉重打击了 。 （3）成果： 年，法国废除君主制，建立共和国（即法兰西第一共和国） 2、共和制和君主制的斗争过程 1792年—1804年法兰西第一共和国→1804年—1814年法兰西第一帝国→1815年—1830年波旁王朝复辟→1830年—1848年七月王朝→1848年—1852年法兰西第二共和国→1852年—1870年法兰西第二帝国→1870年—1940年法兰西第三共和国。法兰西这段历史的发展进程，就是君主制与 斗争，最终确立 体制的过程，揭示了人类每一步的前进都冲满着矛盾和斗争。 ○法国民主共和政体的确立 1875年，颁布法兰西第三共和国宪法 1、法国宪法的颁布：? 年初， 通过了法兰西第三共和国宪法，从 上正式确立了共和政体。 2、内容： ①立法权归于由 和 组成的两院制议会。 众议员由普选产生，任期4年；参议员由 产生，任期9年，每三年改选其中的三分之一。参议院有权否决 的决议案。 ②行政权归于 。总统是 和军队的最高统帅。 由 选出，任期 ，可连选连任，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行 ；经众议院同意有权任命 ；经参议院同意有权解散 。 ?3、影响：法兰西第三共和国宪法颁布以后，资产阶级 派掌握了众议院、参议院、内阁和总统等关键职位。 的确立和巩固，为法国 的进一步发展奠定了基础。 4、评价： ①法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果， ②总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。 ③为巩固共和政体，共和派人士还要进行长期的斗争。 ○德意志帝国的君主立宪制 1、前提：德国统一大业的完成 ?（1）原因：19世纪中期，德意志 状态严重阻碍了资本主义的发展 （2）统一条件：普鲁士是德意志的一个重要邦国，专制色彩浓厚，经济、军事实力强大。 ?（3）统一过程：19世纪六七十年代，在俾斯麦的领导下，普鲁士通过三次 ，完成了德国的统一大业。 2、确立： 年颁布《 》，标志着德国君主立宪政体确立了。 3、内容： A、政权组织形式： （1）宪法授予 巨大权力。他是国家 和军队统帅，有权任免官员、召集和解散 和决定对外政策等。 ?（2）宰相是 首脑，主持政府工作。宰相由 任命