2020届全国高考物理一轮专题集训《电学实验》测试.docxVIP

绝密★启用前 2020届全国高考物理一轮专题集训《电学实验》测试 1.某课外小组在参观工厂时，看到一丢弃不用的电池，同学们想用物理上学到的知识来测定这个电池的电动势和内电阻．已知这个电池的电动势约为11V～13V，内电阻小于3，由于直流电压表量程只有3V，需要将这只电压表通过连接一固定电阻(用电阻箱代替)，改装为量程为15V的电压表，然后再用伏安法测电源的电动势和内电阻，以下是他们的实验操作过程： ①把电压表量程扩大，实验电路如图甲所示，实验步骤如下，完成填空． 第一步：按电路图连接实物 第二步：把滑动变阻器滑动片移到最右端，把电阻箱阻值调到零 第三步：闭合电键，把滑动变阻器滑动片调到适当位置，使电压表读数为3V 第四步：把电阻箱阻值调到适当值，使电压表读数为_____________V 第五步：不再改变电阻箱阻值，保持电压表和电阻箱串联，撤去其它线路，即得量程为15V的电压表 ②实验可供选择的器材有： A．电压表(量程为3V，内阻约2k) B．电流表(量程为3A，内阻约0.1) C．电阻箱(阻值范围0~9999) D．电阻箱(阻值范围0～999) E．滑动变阻器(阻值为0～20，额定电流2A) F．滑动变阻器(阻值为0～20k，额定电流0.2A) 电阻箱应选____________，滑动变阻器应选_____________． ③用该扩大了量程的电压表(电压表的表盘没变)，测电源电动势E和内电阻r，实验电路如图乙所示，得到多组电压U和电流I的值，并作出U—I图线如图丙所示，可知电池的电动势为_______________V，内电阻为___________． 2.小宁同学尝试用新鲜的马铃薯来当“电池”，并想测定该“电池”的电动势。 实验室提供：灵敏电流计G（内阻未知，量程为300μA） ，电阻箱（0—9999.9Ω），锌板，铅板各一块，开关一只，导线若干。按照图1连好电路来测量该“马铃薯电池”的电动势，调节电阻箱，得到了多组数据，可求出该电池的电动势E测。利用该电路求得的电池的电动势E测与真实值E真之间的关系为E测E真（填“大于”，“小于”或 “等于”） （2）小华认为利用第（1）题的电路也可以求得电池的内电阻，但是由于G表内阻未知，不是很精确，为了精确测量出电池的内电阻应先测出G表内阻Rg。他按照图2连好电路（其中电位器相当于阻值极大的滑动变阻器，G1，G2为与G完全相同的电表），请在下面的方框图中画出图2中的电路原理图。实验中的具体操作如下： ①S1闭合前，调节电位器阻值达到最大，闭合S1，S2，断开S3； ②调节电位器使G1，G2示数均为I=200μA； ③保持电位器阻值不变，闭合S1，S3，断开S2； ④调节电阻箱阻值，使G1示数μA； ⑤读出电阻箱的数值R。 通过上面的实验过程可以求得电流表G1的内阻为，本实验采是的是的物理思想。 （3）小明想利用图像法处理（1）中的实验数据，更为精确地测量该“马铃薯电池”电动势和内阻，请在下列方框里设计实验数据记录表格。 3.为了测定某迭层电池的电动势（约15～18V）和内阻（小于2Ω），需要把一个量程为6V的直流电压表接一个固定电阻（用电阻箱代替），改装量程为18V的电压表，然后用伏安法测电源的电动势和内阻，以下是该实验的操作过程： （1）把电压表量程扩大，实验电路如图甲所示，请完成第五步的填空． 第一步：把滑动变阻器滑动片移到最右端 第二步：把电阻箱阻值调到0 第三步：闭合开关 第四步：把滑动变阻器滑动片调到适当位置，使电压表读数为6V 第五步：把电阻箱阻值调到适当值，使电压表读数为V 第六步：不再改变电阻箱阻值，保持电压表和电阻箱串联，撤去其他线路，即得量程为18V的电压表 （2）上述实验可供选择的器材有： A，迭层电池（电动势约15～18V，内阻小于2Ω） B，电压表（量程为6V，内阻约10KΩ） C，电阻箱（阻值范围0～9999Ω，额定功率小于10W） D，电阻箱（阻值范围0～99999Ω，额定功率小于10W） E，滑动变阻器（阻值范围0～20Ω，额定电流2A） F，滑动变阻器（阻值范围0～2KΩ，额定电流0.2A） 电阻箱应选，滑动变阻器应选（用大写字母表示） （3）用扩大了量程的电压表（电压表的表盘没变），方法采用伏安法，测量电源电动势E和内阻r，实验电路如图乙所示，得到多组电压U和电流I的值，并作出U-I图象如图丙所示．可知电池的电动势为V，内电阻为Ω．（保留三位有效数字） 4.如图1，用伏安法测定电阻约5Ω均匀电阻丝的电阻率，电源是两节干电池. ①用螺旋测微器测电阻丝的直径时，先转动使F与A间距稍大于被测物，