上海市晋元附校2019年六年级第一学期数学 第一章 数的整除 单元测试（无答案）.docx

上海市晋元附校2019学年六年级第一学期数学单元测试 第一章 数的整除 （时间40分钟 满分100分） 班级__________ 学号__________ 姓名__________ 得分__________ 一、填空题（每小题3分，共36分） 1. 在20、45、60三个数中，__________能被__________整除. 2. 14的因数有__________. 3. 把28分解素因数：____________________. 4. 100以内，16的倍数有__________个. 5. 能同时倍2、5整除的最大四位数是__________. 6. 甲数=2×3×5×7，乙数=2×3×11，甲乙两数的最大公因数是__________. 7. 能被15整除的数，至少有__________个因数. 8. 把12分成两个素数的和是__________. 9. 一个自然数，它的个位数字是0，它共有4个因数，这个数是__________. 10. 有一个数，它既是的倍数，又是的因数，这个数是__________. 11. 在中，的素因数有__________个，的因数有__________个. 12. 三个连续的自然数的和为21，这三个数的最小公倍数是__________. 二、选择题（每小题3分，共15分） 13. 30以内的素数加上2，还是素数的有…………………………………………（ ） A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 14. 下列各数中，分解素因数后，只含有素因数3的数是…………………… （ ） A. 12 B. 15 C. 81 D. 105 15. 用一个数去除28和56都能整除，这个数最大是……………………………（ ） A. 2 B. 4 C. 14 D. 28 下列说法正确的是………………………………………………………………（ ） A. 两个整数的积一定是这两个数的最小公倍数 B. 7和21的公倍数只有1个 C. 如果两个数互素，那么它们的乘积，就是它们的最小公倍数 D. 已知是的一个因数，则和的最小公倍数是 17. 一间长方形的房屋装修时用正方形（边长为正整数）的地砖正好铺满，那么正方形地砖的边长应该是长方形的长和宽的……………………………………………………（ ） A. 公因数 B. 最大公因数 C. 公倍数 D. 最小公倍数 二、简答题（每小题5分，共20分） 18. 用短除法求14、42和63的最大公因数和最小公倍数。 19. 面积是90平方厘米，形状不同且长和宽都是整数厘米的长方形有多少种？分别是哪几种? 20. 三个连续的自然数，它们的乘积是336，求这三个数的和. 21. 两个合数互素，它们的最小公倍数是260，求这两个数. 四、解答题（每小题7分，共21分） 22. 先把42和30分解素因数，再回答下面的问题. （1）42=__________，30=__________； （2）42和30全部公有的素因数有__________； （3）42和30各自独有的素因数有__________； （4）42和30的最大公因数是__________； （5）42和30的最小公倍数是__________； （6）通过以上解答，你能总结的是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23. 一次活动中，我方侦查员截获了敌方的密码，从左边开始，第一个数字是10以内的最大素因数；第二个数字既有因数2，又是6的倍数；第三个数字既不是素数也不是合数；第四个数字既是素数又是偶数；第五个数字是最小的奇数与最小的合数的积；第六个数字是所有能被3整除的数的最大公因数。谁能破译密码，并说明你是怎么破译的? 24. 在120米长的笔直大道一边插彩旗，原来从一端每隔4米插一面彩旗，由于部分彩旗另作他用，现改成每隔5米插一面。有些位置已经插好的就不需要重新插上，那么不需要插的彩旗有多少面？（备注：两端都要插） 五、探究题（本题8分） 25. 如果正整数能使也是正整数，那么这样的正整数有多少个？分别是几？ 进一步研究，能否存在正整数使同时是正整数？为什么？