高考生物全国通用优编增分二轮课件：专题五 生命活动调节 考点2 .pptxVIP

专题五　生命活动调节考点2　通过神经系统的调节 要点整合1.反射弧(1)构成反射弧的神经元①传入神经元也称感觉神经元，胞体在神经节内，神经纤维终末在皮肤和肌肉等部位形成感受器。②传出神经元也称运动神经元，胞体位于中枢神经系统的灰质和植物神经节内，神经纤维在肌组织和腺体等部位，形成效应器。③中间神经元是在神经元之间起联络、整合作用的神经元，胞体位于中枢神经系统的灰质内，其突起一般也位于灰质。(2)反射弧的完整性①反射弧结构不完整，无法完成反射。②不经历完整反射弧所引起的反应不可称为“反射”：刺激传出神经，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称为反射；从接受刺激到大脑皮层产生疼的感觉也不能称为反射。2.兴奋的产生、传导和传递(1)兴奋的产生①a点之前——静息电位：神经细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，主要表现为K＋外流，使膜电位表现为外正内负；运输方式为协助扩散。②ac段——动作电位的形成：神经细胞受刺激后，Na＋通道打开，Na＋大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正；运输方式为协助扩散。③ce段——静息电位的恢复：Na＋通道关闭，K＋通道打开，K＋大量外流，膜电位恢复为静息电位。④ef段——静息电位：K＋通道开放，K＋外流。(2)兴奋在神经纤维上的传导①膜外：兴奋传导方向与局部电流的方向相反。②膜内：兴奋传导方向与局部电流的方向相同。③特点：可双向传导(但在机体内