幼儿园中班教案《声音变变变》含反思.docVIP

幼儿园中班教案《声音变变变》含反思 　　教学目标： 　　1、感知不同材料的物体发出的不同声音 　　2、探索把声音变大、变小、变长、变短的方法 　　3、感知声音的产生和特点 　　4、在活动中鼓励幼儿大胆阐述自己的发现，培养幼儿与他人合作的意识 　　5、让幼儿学会初步的记录方法。 　　6、体验解决问题的成就感。 　　教学准备： 　　1、小鼓、小铃、喇叭、玻璃杯、纸杯、勺子、空瓶、盒子、米、豆子等 　　2、录有各种声音的磁带 　　教学过程： 　　一、寻找声音 　　1、请幼儿倾听周围有哪些声音，是什么发出来的 　　2、请幼儿事先藏起来，分别对大家说一句话，让其他幼儿猜猜是谁在说话，引导幼儿感知每个人说话的声音都有自己的特点 　　二、制造声音 　　1、教师：怎么才能让我们的身体发出声音？试试看（拍手、跺脚、说话、唱歌等） 　　2、给幼儿提供空瓶子，盒子、米、豆子等，引导他们把米、豆子等装入不同的瓶子或盒子里，摇摆、听听能发出什么声音，再比较一下装的东西多少的不同是否会影响声音，有什么不同。 　　3、老师依次给幼儿提供小鼓、小铃、喇叭等 　　教师：怎么让这些物品发出声音？它们的声音有什么不同？怎样使这些声音变大、变小、变长、变短？ 　　鼓励幼儿交流彼此所用的方法 　　三、比较声音的不同 　　1、给幼儿提供三个同样的杯子，用勺子轻敲，听听声音是否相同，在三个杯子里装上不同量的水，再用小勺轻敲，听