幼儿园大班教案《竹子大变身》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《竹子大变身》含反思 　　【活动目标】 　　通过分享经验和成果，让幼儿体验合作、成功的快乐。 　　启发幼儿大胆的猜想探索竹筒可以制作的玩具，激发幼儿的创新意识。 　　通过活动培养幼儿动手动脑的能力和与同伴合作的能力。 　　培养幼儿初步的创造能力。 　　培养幼儿乐观开朗的性格。 　　【活动准备】 　　竹筒半成品、竹片、线、泡沫胶、各种颜色的纸、水彩笔等物品。 　　竹筒制作的高跷、水枪、水桶。 　　沙子、水、石头。 　　【活动过程】 　　一、导入。 　　教师：今天老师带来许多的小伙伴来和小朋友们一起玩，我们来看看他们是谁？（出示竹子各部分，如：竹节、竹筒、竹竿等。） 　　教师逐一进行介绍。 　　二、幼儿探索活动。 　　1、请幼儿自主玩竹子材料。 　　2、请幼儿将竹子材料与沙子、石头、水结合进行探索：可以怎么玩？ 　　3、幼儿介绍、交流、分享。 　　三、幼儿再次探索。 　　1、观察探索。教师：小朋友们看看老师手里拿的是什么？（出示竹筒制作的不同玩具如：水桶、高跷、水枪等。）小玩具今天要邀请和小朋友们一起来玩游戏，但是小朋友们要动脑筋，想想这个玩具是怎么玩的，此外还可以怎么玩。（将幼儿分为几组，每一组拿一个竹子制作的玩具，试玩玩具。） 　　2、分析讨论。教师：小朋友们拿到的是什么玩具呀？是用什么做出来的？看一看是怎么做的？（让幼儿知道竹筒可以制作很多不同的玩具。）请小朋友说一