高考数学江苏(理)精准提分二轮通用课件:第二篇 第23练 解析几何的综合问题 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高考数学江苏(理)精准提分二轮通用课件:第二篇 第23练 解析几何的综合问题 .pptx

第二篇 重点专题分层练,中高档题得高分第23练 解析几何的综合问题[中档大题规范练]明晰考情1.命题角度:直线与椭圆;定点、定值问题;最值问题.2.题目难度:中高档难度.栏目索引核心考点突破练模板答题规范练核心考点突破练考点一 直线与椭圆方法技巧 对于直线与圆锥曲线的位置关系问题,一般要把圆锥曲线的方程与直线方程联立来处理.(1)设直线方程,在直线的斜率不确定的情况下要分斜率存在和不存在两种情况进行讨论,或者将直线方程设成x=my+b(斜率不为0)的形式.(2)联立直线方程与曲线方程并将其转化成一元二次方程,利用方程根的判别式或求根公式得到交点的横坐标或纵坐标.(1)求椭圆E的方程;所以a2=4,b2=1.解答解答解 ①当直线l的斜率不存在时,A(0,1),B(0,-1),②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2),由Δ0,可得4k23,(1)求椭圆的方程;解 由题意,得a=2c=2,所以c=1,b2=a2-c2=3,解答(2)过右焦点F2的直线l与椭圆交于A,C两点,记△ABF2,△BCF2的面积分别为S1,S2,若S1=2S2,求直线l的斜率.解答解 设点B到直线AC的距离为h,由于S1=2S2,设A(x1,y1),C(x2,y2),又F2(1,0),(1)求椭圆C的标准方程;解答解 由题意知,直线l的方程为y=2(x-a),即2x

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