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县长在全市托幼教育管理工作会议上表态讲话
各位领导,同志们:
今天,市政府在这里召开全市幼托教育管理工作会议。此次会议
进一步明晰了我市幼托教育的发展思路,为促进幼托教育的健康发
展指明了方向,我们将紧密结合**实际,扎扎实实落实好此次会议
要求,进一步完善幼托教育管理体制,深化幼托教育改革,挖掘整
合优质教育资源,提升教育质量,使我县的学前教育均衡、协调、
持续发展。
一、立足实际,稳扎稳打,切实加强对幼托所的领导和管理。
幼托教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是基础教育的重要
组成部分。我县充分认识幼托教育的重要性,将幼托教育纳入社会
发展总体规划,提上重要工作议事日程。在认真学习领会省市关于
托幼管理体制改革精神的基础上,结合全面贯彻全市基础教育工作
会议精神,马上对此项工作做出了周密部署。实际调研,全面摸底。目前全县有托儿所22所,其集体办1所,个体民办21所,全县在托儿童783名,已基本形成3---6周岁学前教育网络,但同时也存在
教育水平参差不齐,管理比较松散等现象。这些问题我们将在以后
的工作逐步加以改善、克服。出台政策,引领方向。在掌握全县
幼托教育基本情况的基础上,我县集精力,全盘统筹,通过再三
酝酿,出台了《**县幼儿教育事业发展规划(20xx--20xx)》,确定
了在幼儿教育方面的主要发展原则、发展目标和工作措施,明确幼
儿教育管理体制,突出部门分工和部门职责,加强幼儿教育投入,
为幼儿教育事业的发展提供了政策依据。健全机构,逐步落实。为
确保规划的实施,我县抓重点、分阶段做好幼托所管理工作。从今
年年初到4月份,我县结合落实“以县为主”教育管理体制,认真
理顺托幼管理体制,办好幼托所管理的移交工作。县政府召集有关
部门对调整幼托管理体制、规范幼托市场进行了专题协商,并以会
议纪要的形式,再次明确了幼托的管理部门、移交程序、乡镇部门
职责等,推进了移交工作的顺利进行。按照县政府的统一布置,县
教育行政部门确定了幼托教育的具体管理部门,配备了兼职管理人员。目前此项工作正在有序进行。同时,县教育行政部门还向社
会公布了《**县民办非企业幼儿所办所标准》。二、突出重点,狠抓落实,切实推进我县幼托教育深入有序发展。我县幼托所管理的整
改工作还处于起步阶段,为进一步促进我县托幼机构的规范化管理,我县将根据市里的统一布置,着眼长远发展,突出工作重点,着力
做好以下几个方面的工作。----加强领导,健全机构。成立由相关部
门组成的县托幼教育领导小组,统筹管理全县的托幼教育,出台《**县托幼机构管理暂行办法》,教育、民政、卫生等部门根据各自职能,加强对幼托机构的指导、管理和服务。----加强整顿,深化改革。对
全县的幼托所再次进行深入调研,拟订全县托幼教育机构改革整顿
方案,整合民办非企业幼托教育资源,把一些规模小、招生少的幼
托所按照地区分布进行合理调整,逐步将幼托机构向乡镇心幼儿
园转移。近期,将由县政府牵头,在全县范围内,组织一次联合执
法行动。----分工协作,明确部门职责。进一步明确政府、部门对幼
托教育的管理职责,建立有效的幼托教育管理体制。确定县政府对
幼托教育的主要责任和乡镇政府对幼托教育的具体职能,乡镇心
幼儿园实行“以乡为主,县乡共管”的体制,逐步完善乡镇心幼
儿园管理所辖区域幼托所的体制。进一步明确幼托教育的主管部门,加强县教育行政部门对其的资格审查、业务指导、监督检查等日常
工作。----加快有益探索,提高教育质量。在有条件的乡镇心幼儿
园进行“托幼一体化”试点工作,摸索“托幼一体化”教育管理的
方式方法。加强幼托所教师队伍建设,严格教师资格审核制度,加
大教师培训力度,提高幼托所教师的教育教学能力。采用适当办法,将富余的具有幼儿教育资格的小学教师分流到幼儿教育。加强教
育科学研究,开展海岛0-3周岁早期教育服务模式,提高我县幼托教育整体水平。托幼教育事关民族和国家的希望,事关舟山发展的未来,为全面提高人民群众素质,为加快实现跨越式发展目标,我们
将以贯彻落实此次会议精神为契机,奋发有为,不断进取,推动我
县的托幼教育事业更上一层楼。
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