38东安县白牙市中学集体备课教案样本.doc

东安县白牙市中学集体备课教案样本 总第 1 课时 教学内容 《藤野先生》 课 时 1 课 型 新授 主备人 王维德 组员 李郁，杨凌一，张淑珍等 审核人 李媛姣 执教者 教学目标 1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.讨论什么是真正的爱国主义，联系现实，关心时事。 4.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用 教学重点 1.理思路、找线索，析事例。 2.、理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 教学难点 1.对文中含义深刻的语句的理解及反语的运用。 教学方法 讲 读 教学用品 教 学 过 程 二次备课 问题导学 （5分钟） 根据预习，提示生字 挟着? 芋梗汤? 诘责? 寒颤颤? 畸形? 绯红 自主学习 （5分钟） (问题设计 自主学习） 学生阅读 提问：第一段写清国留学生在干什么？（赏樱花）指读第二段：他们又在干什么？（学跳舞）他们做这些事应不应该呢？ 为了更好地讨论这个问题，请同学们给补充一些历史资料：鲁迅去日本留学是什么年代？当时中国是什么样的状况？（鲁迅于1902年去日本留学，1904年去仙台医学专门学校学医，当时正是中国积贫积弱受列强欺侮的时候……腐朽的满清政府与列强鉴定了一系列不平等条约……）通过补充资料和讨论，使同学们认识到鲁迅对这些只知游乐置国家民族命运于不