第二单元课题3《制取氧气》.pptVIP

第二单元 我们周围的空气 高锰酸钾或氯酸钾制氧气 探究实验2-5 探究过氧化氢制氧气中二氧化锰的作用 过氧化氢制氧气反应中二氧化锰的作用 三、分解反应： 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。 （二）、方法和步骤 （1）检查装置的气密性； （2）把氯酸钾和二氧化锰按一定比例混合均匀装入试 管，并用带有导气管的塞子塞紧试管； （3）用铁夹夹持试管，并固定在铁架台上； （4）点燃酒精灯进行加热； （5）用排水法收集氧气； （6）实验完毕，先把导气管从水槽中移出水面； （7）熄灭酒精灯，停止加热。 （三）. 收集方法 向上排空气法： （四）、检验和验满的方法 四、工业制取氧气： 学完本课题你应该知道： 1、由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。 2、实验室里可以用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气。 3、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应里所起得作用叫催化作用。 2、下列反应属于分解反应的是（ ） A. B. C. D. 硫 ＋ 氧气 二氧化硫 点燃 铁 ＋ 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 氧化汞 汞 + 氧气 加热 D 3、在化学反应中，催化剂（ ） A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.能改变化学反应的速率 D * * 织金县猫场中学：杨文富 课题3 制取氧气 分解过氧化氢（H2O2）[加入二氧化锰(MnO2)] 加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰(MnO2)的混合物 加热高锰酸钾（KMnO4） 一、实验室制取氧气的方法： 探究：用高锰酸钾制氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 文字表达式 符号表达式 为什么呢？ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 2 1 实验现象 实验编号 实验内容 把少量的高锰酸钾装入试管中，并在度管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧度管口 有大量的气泡产生，集气瓶中的水被排出 带火星的木条复燃 现象分析 实验现象 编号 （1） （2） （3） 常温下过氧化氢分解缓慢放出的氧气量少 不燃 复燃 复燃 因为过氧化氢溶液中加入二氧化锰 使分解加速 实验重复多次，每次只消耗的是过氧化氢二氧化锰始终是存在的，没有改变。 结论 在过氧化氢分解制氧的反应中，二氧化锰仅是改 变化学反应速率自身在化学反应前后并没有改变。 二、催化剂： 催化作用： 催化剂在化学反应中所起的作用。 注： 催化剂能加快或减慢化学反应的速度，（除二氧化锰外） 还有其它物质也可作催化剂)；催化剂不能增加生成物的量。 3、原理： 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而 本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化 的物质叫做催化剂，（又叫触媒）。 探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气 （1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ （2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？ 探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气 （2） （1） 原因 现象 编号 导管口有气泡冒出，并 较快收集到一瓶气体 带火星的木条复燃 氯酸钾分解产生氧 气；氧气不易溶于水 氧气支持燃烧 可表示为： A B A + B A_______ B_______ C_______ D_______ E_______ F_______ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 四、用氯酸钾或高锰酸钾制氧气 （一）、装置图： 发生装置 收集装置 A B C D E F 制取氧气装置的主要特点： 用外焰对准药品加热 检查有无灯芯和酒精 试管口要略向下倾斜 导管口只能插在集气瓶口附近 导管只需露出胶塞少许 铁夹应夹持在离试管口的1/3处 药品要平铺 即：查、装、夹、点、收、移、熄（茶庄加点收利息）。 排 水 法 A. 适用范围 不易溶于水的气体 B. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满