切眼上口挑顶施工安全技术措施.docxVIP

一、概述： 我队施工的丁5-32080切眼为6.4×2.6m锚杆锚网索支护，切眼沿丁5煤层顶板施工，丁5煤厚1.2～1.5m，煤层倾角4～6°，顶板岩性为砂质泥岩及细砂岩。丁5-32080风巷与切眼交岔点下30~40m处，煤层坡度变化较大，需对顶板变化较大处挑顶，以满足采面安装需要，为保证挑顶期间的安全,特制定措施如下：  二、施工方法：  采用人工松动原旧锚杆后拆网，打眼放震动炮施工，人工用风镐刷帮成型，人工装皮带出渣，人工运料，人工打注锚杆。  三、挑顶位置及工程量：  挑顶从风巷与切眼交岔点下30～40m处开始由下向上施工，长度8.0～10.0m ，挑顶宽度6.4m，挑顶高度800～1000mm 。  四、质量标准：  6.4m×2.6m矩形锚杆、锚索联合支护  A、锚杆质量标准：  Ⅰ 主 控 项 目  1.锚杆的规格、直径、型号、强度、锚杆盘：  顶部锚杆：Φ22mm×2600mm左旋无纵筋高强锚杆，锚杆托盘必须为热轧钢板冲压成型的蝶形托盘，规格尺寸为Φ150×10mm；采面帮锚杆：Φ18mm×2000mm玻璃钢锚杆，配套托盘，老塘帮锚杆：Φ20mm×2400mm左旋无纵筋锚杆，锚杆托盘必须为热轧钢板冲压成型的蝶形托盘，规格尺寸为150×150×10mm；；  2.树脂药卷的型号： 帮部Z2335型，顶部K2840型、Z2840型。  3.锚杆的安装：杆体牢固，托板紧贴煤（岩）面、不松动。顶部锚杆扭矩不小于320N·m，帮部锚杆扭矩不小于160N·m。  4.锚固力：顶部锚杆≥228ＫＮ,帮锚杆≥126ＫＮ。  Ⅱ 一 般 项 目  1.净宽：6400mm ，切眼小断面中心至采面帮距离：4200mm，允许偏差： 0～100mm。  2.巷道净高：2600mm，允许偏差 -50～200mm。  3.锚杆间、排距：顶部720×750mm允许偏差 -100～100mm；帮部750×750mm允许偏差 -100～100mm。  4.锚杆外露长度：螺帽外10～40mm。  5.锚杆角度：垂直煤（岩）面，与巷道轮廓线夹角不小于75?。  6.锚梁安装质量：紧固不松动；锚梁垂直于巷道中心，允许偏差：±100mm 。  7.铺网质量：金属网铺开展平，搭接≮50mm，网与网之间搭接处每间隔150～200mm用12#扎丝捆扎一道。  8.树脂药卷：顶K2840型药卷1卷/孔，Z2840型药卷1卷共2卷，帮Z2335型药卷2卷/孔，搅拌时间30±5s。  B、锚索施工质量标准：  Ⅰ 主 控 项 目  1.锚索规格：Φ22×6000mm。  2.锚索的锚固方式：端锚。锚固材料：树脂药卷K2840型及Z2840型。  3.锚索垂直顶板，钻孔角度与巷道顶板轮廓线夹角不小于75°。  4.锚索孔深：5750～5850mm。  5.锚索锚固力：大于250KN。  Ⅱ 一 般 项 目  1.锚索的间距、排距：1100×1500mm，允许偏差±100mm。布置位置：切眼小断面中心向采面帮2800mm、3900mm各布置一根。  2.每根锚索采用：K2840型1卷（首入孔）Z2840型3卷（次入孔）。  3.锚索外露： 索具外150～250mm。  4.锚索托盘：使用300×300×14mm碟形方盘。  5.托盘必须紧贴顶板，涨拉预应力不小于190KN。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语