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2.管理者的类型 (1)按管理层次(见下表)划分 高层管理者:决策层 中层管理者:执行层 基层管理者:作业层 (2)按管理工作的性质与领域划分 综合管理者;职能管理者。 (3)按职权关系的性质划分 直线管理人员;参谋人员。 返回 按管理者层次分类 高层 管理者 中层管理者 第一线管理者(督导人员) 一般只限于督导操作人员的工作,不会指挥其他管理人员 执行企业组织政策,指挥一线管理人员或操作人员工作 负责制定企业的现行政策,并计划未来的发展方向 返回 二、管理者的素质 1.管理者的素质:是指管理者的与管理相关的内在基本属性与质量。管理者的素质主要表现为品德、知识、能力与身心条件。 2.管理者的基本素质(见表) 3.管理者的技能(见表) 4.有效管理者与成功管理者(见表) 5.现代管理者素质的核心——创新 返回 管理者的基本素质 返回 基本素质 含 义 内 容 政治与文化素质 指管理者的政治思想修养水平和文化基础 政治坚定性、敏感性;事业心、责任感;思想境界与品德情操 基本业务素质 指管理者在所从事工作领域内的知识与能力 一般业务素质和专门业务素质 身心素质 指管理者本人的身体状况与心理条件 健康的身体;坚强的意志;开朗、乐观的性格;广泛而健康的兴趣等 管理者的技能 基 本 技 能 含 义 内 容 技 术 技 能 指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力 专业知识、经验;技术、技巧;程序、方法、操作与工具运用熟练程度 人 际 技 能 指管理者处理人事关系的技能 观察人,理解人,掌握人的心理规律的能力;人际交往,融洽相处,与人沟通的能力;了解并满足下属需要,进行有效激励的能力;善于团结他人,增强向心力、凝聚力的能力等 概念技 能(构想技能) 指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力 对复杂环境和管理问题的观察、分析能力;对全局性的、战略性的、长远性的重大问题处理与决断的能力;对突发性紧急处境的应变能力等。其核心是一种观察力和思维力 返回 有效的管理者=成功的管理者 ? 活动 类型 传统管理 沟通 人力资源管理 网络关系 平均的管理者 32% 29% 20% 19% 成功的管理者 13% 28% 11% 48% 有效的管理者 19% 44% 26% 11% 平均的、成功的和有效的管理者四种活动的时间分布 返回 最有成绩的管理者 组织中提升最快的管理者 现代管理者素质的核心 ——创新 1.创新是现代管理者素质的核心。 2.创新素质主要体现: 返回 通过传统观点与现代观点的比较,认识管理者的概念;重点分析了管理者的分类与素质要求,特别是管理者的技能。 返回 升任公司总裁后的思考 在个人研究(最好经小组讨论)的基础上, 以班级为单位组织讨论。 分析重点 不同层次管理者管理技能的差异。 返回 1.管理者的传统概念与现代概念的区别是什么? 2.实际管理中需要管理者具备哪些素质?基层管理者最重要的素质与技能是什么? 3.访问一位你感兴趣的管理者,了解他的职位、职责和胜任工作所(应)具备的素质与能力。 返回 思考与训练 第三节 管理客体 ——管理对象与管理环境 本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 思考与训练 实训项目 返回 不熟悉环境的管理,宛如: 盲人骑瞎马,夜半临深潭。 ——主讲教师的话 返回 锦公司与尿布 重点思考: 锦公司的发展主要靠的是什么? 在发展的各个阶段中,公司的管理与环境的关系怎样? 返回 【详见案例1.4】 讲授与训练 一、管理对象 二、管理环境 返回 一、管理对象 1.管理对象的概念 2.组织的形态 3.资源或要素 4.职能活动 返回 1.管理对象的概念 管理对象的内涵:管理者为实现管理目标,通过管理行为作用其上的客体。 管理对象的外延:管理的对象应包括各类社会组织及其构成要素与职能活动。 下一页 管理对象要素间的关系 (实现) 管理目标 社会组织 (发挥功能) 职能活动 (工作或活动环节) 管理者 资源或要素 (构成组织的细胞) 服务 响影 行为作用 础基 构成 动态运行与组合 返回 2.管理对象——组织的形态 社会组织 社会组织内部的单位或部门 返回 3.管理对象——资源或要素 人员、资金、物资设备、时间、信息。 分析内容:举一反三。提出对资金、物资设备、信息、时间要素管理的看法。 案例分析内容:多川博的锦公司的管理对象及各要素在组织活动中
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