小学四年级上册数学知识点总结归纳.docVIP

小学四年级上册数学知识点总结归纳.doc

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第 第 PAGE 1 页 四上数学知识点归纳 1、数的组成:由 1、数的组成:由2个百万、5个千、8个百组成的数是( ),读作( )。 2、数的读写:用 2、数的读写:用6,6,6,6,0,0,0这七个数字写出符合条件的数 (1)只读一个“0”的数; (2)一个“0”也不读的数 (3)每个“0”都读的数。 3、数的改写:地球的海洋总面积是 3、数的改写:地球的海洋总面积是361000000平方千米,改写成( )亿平方千米, 省略亿后面的尾数,写作( )亿平方千米。 120-20÷4× 120-20÷4×5 120 ×(50-20+30) 120÷(16-6×2) 760+240÷20+80 4、12 12×40÷12×40 5、线:数线段,会用字母表示,用关系式表示线段之间的长短关系 5、线:数线段,会用字母表示,用关系式表示线段之间的长短关系 位置关系:距离、画垂线、画平行四边形(确定位置和平移)6、 位置关系:距离、画垂线、画平行四边形(确定位置和平移) 7、图形的变换:旋转、认识圆、认识角 7、图形的变换:旋转、认识圆、认识角 找出与C点距离是3厘米的所有点CAB与c点距离是3厘米的所有点就是以c为圆心,半径是 找出与C点距离是3厘米的所有点 C A B 与c点距离是3厘米的所有点就是以c为圆心,半径是3厘米的圆。圆规的两角张开的距离就是半径。 各单元知识要点: 第一单元 【除数是两位数的除法】 1、去0法:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变。 2、除数是两位数的除法的计算方法: ?从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。 ?除到被除数的哪一位,就在那一位上写商。 ?求出每一位商,余下的数必须比除数小。 3、三位数除以两位数的试商方法: ①首位试商(用除数的首位区除被除数的首两位) ②四舍五入法试商 9或8③同头无除商9、8 (被除数的前两位不够除,且除数首位和被除数的首位相同时,多半是9或8) 9或8 相差数大于5,商多半是8相差数小于5,商多半是9 相差数大于5,商多半是8 相差数小于5,商多半是9 被除数和除数的前两位相差5 4、商的变化规律: ? 被除数和商的变化相同。 ? 除数和商的变化相反。 ? 商不变的性质:被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。 (余数会相应的变化。) 5、除数 × 商 + 余数 = 被除数 (被除数-余数)÷ 商 = 除数 6、应用问题: 相遇时间=相距路程÷速度和, 相距路程=速度和×相遇时间, 甲车速度=相距路程÷相遇时间—乙车速度 第二单元 【几何小天地】 1、直线:可以向两端无限延伸,没有端点,无法度量。 射线:可以向一端无限延伸,只有一个端点,无法度量 线段:不能延伸,有两个端点,可以用工具度量,线段是直线的一部分。 2、直线、射线与线段有什么联系和区别? ① 直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。 ② 线段可以量出长度。 ③ 线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。 名称 形状 端点 延伸 线段 直的 2 不能 射线 直的 1 一端 直线 直的 0 两端 3、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 角的计量单位是“度”,用符号“ °”表示。 将圆平均分成360 份,每一份所对的角的大小是l 度,记做1°。 5、角的大小与角两边的长短没关系。角的大小与叉开的大小有关系,叉开得越大,角越大。 6、度量角的工具叫量角器。 7、量角的步骤: ①把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。 ②角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 8、角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。 9、一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。1平角=180° 10、一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。1周角=360° 1周角=2平角=4直角 1直角=90° 11、小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。 锐角<直角<钝角<平角<周角 12、画角的步骤: (1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 (2)在量角器上找到要画的角的度数(如65°)的地方,并点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线。 13、经过一点可以

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