《植物对无机盐的吸收、运输与利用》学导案.docVIP

《植物对无机盐的吸收、运输和利用》学导案 班级： 姓名： 学习目标：1．了解无机盐对植物生命活动的作用 2．了解植物对无机盐的吸收、运输的过程 【学法指导】先阅读学习目标，再细读课本P141－146页中所有内容，勾　　　　整理栏 画知识点、概念，并在理解的基础上识记。 课前尝试：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、植物除吸收水分外还需要吸收 ，是植物的 从土壤 溶液中吸收的。 2.植物体所需无机盐的种类很多。必需的　　　元素：氮（N）、磷（P）、 钾（K）、镁（Mg）硫（S）、钙（Ca）等；必需的　　　元素：铁（Fe）、 硼（B）、锰（Mn）、锌（Zn）、铜（Cu）、钼（Mo）、氯（Cl）、 镍（Ni）等。 3、植物吸收无机盐的部位：主要是植物根尖的 吸收。植物体的地 上部分的叶、幼茎也能吸收无机盐。 4、植物对无机盐的运输：进入根毛细胞的 ，随着 的运输，进入 根的内部，除少量供根利用外，大部分随着根、茎、叶 内的水运输 到植物体的各个部分。 5、无机盐的功能（1）构建植物体。如 和 是构成蛋白质所必需的； 和 是构成叶绿素的原料。 （2）调节植物体的生命活动。 能调节气孔开闭； 促进植物开 花结果。 6、要植物生长良好，就要适时适量地向土壤施加肥料；肥料分为 如氮肥（尿素、硝酸铵、硫酸铵）钾肥（氯化钾）磷肥（过磷酸钙）和 农家肥料。 7、对不同的植物施用不同种类的肥料： 如：叶菜类蔬菜：要多施 ，使叶片肥大； 收获种子和果实：要多施 ，使果实饱满； 收获块茎、根的作物：要多施 ，可促进淀粉的合成。 8、同一种作物的不同生长发育阶段所需的肥料种类不同。一般说来，作物 的幼苗阶段需要 较多，有利于长营养器官：开花结果阶段则需较多 的磷、钾肥，有利于生殖生长。 课内对话： 9.活动：植物生活需要无机盐（书本） 从活动中我们可以看到：用肥沃土壤浸出液或营养液培养的幼苗 ；用蒸馏水培养的幼苗 。 【结论】 植物的生长需要 。土壤浸出液中含有无机盐。 10.【观察】书本P143页，图6.3.2 植物的元素缺乏症 【结论】 三类无机盐在植物生活中的作用及其缺乏症。 无机盐种类 在植物生活中的作用 缺乏时的表现 含氮的无机盐 如硝酸铵、硫酸铵 ? ? 含磷的无机盐 如过磷酸钾、磷酸二氢钙 ? ? 含钾的无机盐 如氯酸钾、磷酸氢二钾 ? ? 11.【拓展】 【小资料】农业生产上常把无机盐的水溶液喷洒于叶面上供植物吸收，这种施 肥的方法称为 这些无机盐主要是通过 ，也可以通 过 的裂缝进入细胞，再运输到植物体的各个部分供植物利用。 练练 12无土栽培是把植物所需的无机盐，按一定的比例配成营养液来栽培植物。 科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培 养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。l5天后四季海棠的生长情况记录 如下。 栽培盆 A B C 培养液 蒸馏水 营养液1 营养液2 生长情况 基本不生长，叶片 边缘发黄 生长缓慢．基本无分枝， 叶片增加少，且较薄 生长迅速．分枝多，叶 片增加多，且较厚 (1)15天内长势最好的四季海棠是 (填栽培盆序号)。这个实验说明 了植物的生长离不开 。 (2)要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相同以外，你认为 还应该控制哪些变量? 我的疑问及反思： 我的疑问及反思： 达标检测《植物对无机盐的吸收、运输和利用》　 　班级： 姓名： 1.植物主要是通过　　　　　吸收所需的无机盐，还可以通过植物的地上部分：　　　、 　　　吸收. 2.植物所需的无机盐必须溶解在　　　里，并随着水在　　　内的运输输送到植物体的 各个部分。 3. 一般植物需要最多的是含有　　、　　、　　等的无机盐。此外如 　　　、　　　等，也是植物正常生长不可缺少的微量元素。 4. 当缺乏含　　　的无机盐时，植物的茎秆软弱，易倒伏；当缺乏含氮的无机盐时，作 物植株　　，叶片　　　，甚至叶脉呈　　　色。 5.图6-3是一些不同类型