云南省曲靖市宣威市第九中学2019-2020年高二上学期第二次月考生物试卷.docVIP

2019年秋季学期第二次月考试卷 高二生物 一、选择题（每题1.5分，共60分） 1.为了区别于个体生活的外界环境，人们把细胞生活的环境叫做内环境，下列对内环境的描述正确的是 A. 内环境指的是体液 B. 内环境指的是细胞外液 C. 内环境指的是细胞内液 D. 内环境指的是组织液、血液和淋巴液 2.哺乳动物肝脏细胞生活的内环境是 A. 血液 B. 体液 C. 细胞内液 D. 组织液 3.人体内环境中不存在下列哪种物质 A. 钠离子 B. 葡萄糖 C. 有氧呼吸酶 D. 血浆蛋白 4.人体血浆的pH值不会随剧烈运动时乳酸含量增加而大幅降低，能维持稳态，下列解释不正确的是 A. 大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底氧化分解 B. 与血浆中含有HCO3-、HPO42-等离子有关 C. 乳酸与HCO3-反应生成弱酸H2CO3 D. 新生成的H2CO3不稳定分解成的CO2可经呼吸排出 5.下列有关稳态的叙述中，不正确的是 A. 健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中 B. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 D. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 6.神经调节的基本方式是 A. 兴奋 B. 刺激 C. 反射 D. 反射弧 7.有关神经元的说法错误的是 A. 一个神经元就是一个神经细胞 B. 神经元是组成神经系统的基本单位 C. 神经元的细胞核位于细胞体部位 D. 一个神经元一般有多个轴突和一个树突 8.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是 9.下图甲是蟾蜍离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD；乙是图甲中突触结构的放大模式图。请据图分析下列说法正确的是 A. ①为突触前膜，②为突触间隙 B. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 C. 刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化 D. 刺激D处，③会释放神经递质，肌肉会收缩 10.兴奋在神经元之间传递时，要经过突触结构，突触后膜完成的信息转换模式为 A. 电信号→电信号 B. 化学信号→电信号 C. 化学信号→化学信号 D. 电信号→化学信号 11. 人体生命活动的最高级中枢在 A. 脑干 B. 大脑皮层 C. 脊髓 D. 下丘脑 12.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( ) A. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由巴甫洛夫发现并命名的 B. 沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C. 斯他林和贝利斯在沃泰默的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 13.下列不属于内分泌腺的是 A. 垂体 B. 肾上腺 C. 汗腺 D. 甲状腺 14.下列激素不是由垂体分泌或释放的是 A. 促甲状腺激素 B. 肾上腺素 C. 生长激素 D. 抗利尿激素 15.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是 A. 饥饿时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原分解 B. 大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状 C. 胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌 D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 16.下列关于人体激素调节特点的叙述，不正确的是 A. 微量和高效 B. 通过体液运输 C. 直接参与细胞内生命活动 D. 作用于靶细胞、靶器官 17.课外小组在实验中给正常小白鼠注射胰岛素后，小白鼠进入休克状态。要想使小白鼠即刻苏醒，可再注射适量的 A. 生理盐水 B. 甲状腺素 C. 葡萄糖溶液 D. 生长激素注射液 18.如图为血糖调节示意图，下列相关叙述错误的是： A. 人体正常血糖浓度范围是0.8～1.2 g/L，甲过程是胰岛B细胞分泌的激素在起作用。 B. 血糖浓度的变化反过来又作为信息调节血糖平衡的过程，这种调节方式属于反馈调节 C. ②和④代表的物质完全相同 D. 乙过程中起作用的激素主要是胰高血糖素 19.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的 A. 神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围广泛 B. 体液调节缓慢，作用范围较广泛，作用时间持久 C. 内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D. 内分泌腺所分泌的激素可能会影响神经系统的发育 20.免疫系统组成的完整叙述是 A. 免疫活性物质、抗原、淋巴细胞 B. 免疫细胞、免疫器官、