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线形动物和环节动物第一课时 小刚平常不注意卫生,特别喜欢生吃一些瓜果,有时不洗干净甚至不清洗就吃。最近他总是感到食欲不振、恶心、呕吐、腹痛等。医生说小刚得了蛔虫病。蛔虫病是怎么引起的呢?为什么儿童容易得蛔虫病呢?1.了解蛔虫的形态结构特点和生理特点。2.描述线形动物的主要特征。3.了解蛔虫病及其预防措施。4.举例说出线形动物与人类生活的关系。线形动物 线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。蛔虫是常见的线形动物。蛔虫观察蛔虫1.观察蛔虫标本,看雌雄蛔虫的形状、大小 有什么不同,体色和体表有什么特征。2.观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪 些结构特点是与寄生生活相适应?观察结果1.生活习性:营寄生生活2.体形:呈长圆柱形,两端逐渐变细3.体色:活虫身体为乳白色,有时微带红色 4.体表:具有半透明的角质层,能 抵抗消化液侵蚀,对自身有保护作用。观察结果5.体长:雌虫:较大、较长、尾端尖直,体长20-35cm。雄雌雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲,体长15-25cm。观察结果6.体腔:消化管十分简单,是一条纵向管道,前端是口,接着是食管和肠,后端有肛门。雌蛔虫的纵剖面结构7.生殖:蛔虫体内有发达的生殖器官,雌虫每天大约产卵20万粒。蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点?体表有角质层消化管结构简单生殖器官发达蛔虫是如何进入人体的?喝了带虫卵的水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手拿食物蛔虫的一生在土壤中发育成感染性虫卵(完成一次蜕皮)卵(随粪便排出)卵在十二指肠内孵出幼虫成虫交配产卵(20万/天)经咽入肠幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮,发育成成虫蛲虫钩虫其他线形动物身体细长;消化管前端有口,后端有肛门;体表有角质层。线形动物的主要特征线性动物与人类的关系 蛔虫寄生在人体的小肠里,不仅争夺人的养料,而且会引起多种疾病。蛔虫有哪些危害? 蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛;蛔虫分泌的毒素被小肠吸收,使人精神不安、失眠、烦躁 、夜惊、磨牙、抽筋、头痛等;如果肠道内蛔虫太多,会引起肠梗阻;蛔虫钻入胆管或阑尾内,会引起胆管蛔虫病或阑尾炎;有时蛔虫甚至会穿破肠壁,引起腹膜炎;过多的蛔虫幼虫侵入肺泡,会引起肺炎等疾病。失眠阑尾炎肺炎如何预防蛔虫病的发生呢?1.要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。2.要严格管理粪便:不随地大便,粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料。粪便发酵处理饭前便后要洗手生吃瓜果要洗净关注健康,讲究卫生体形:长圆柱形,两端逐渐变细体色:身体为乳白色或微红大小:雄虫较小,体长15-25cm,雌虫较大,体长20-35cm蛔虫体表:有角质层生殖:生殖器官发达体腔:消化管简单线形动物其他线性动物:蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等主要特征:身体细长;体表有角质层;有口有肛门与人类的关系:蛔虫病、钩虫病、丝虫病1.下列对蛔虫形态结构特点的叙述中,不正确的是( )A.消化器官简单,有口无肛门B.体表有角质层,起到很好的保护作用C.没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动D.生殖器官发达,产卵量大A2.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是( )①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥B 钩虫病:由钩虫寄生人体小肠所引起的疾病。临床上以贫血、营养不良、胃肠功能失调为主要表现,重者可致发育障碍及心功能不全。寄生于人体的钩虫主要为十二指肠钩口线虫或美洲板口线虫。拓展延伸 丝虫病:是指丝虫寄生在淋巴组织、皮下组织或浆膜腔所致的寄生虫病。我国只有班氏丝虫和马来丝虫。拓展延伸 防治线虫寄生虫病,已成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题。线形动物和环节动物第二课时 雨后,有时可以看见蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的,但是它却不属于线形动物,而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物?它的身体结构有什么特点?1.了解蚯蚓的形态结构特点和生理特点。2.描述环节动物的主要特征。3.认识蚯蚓与人类生活的关系。观察蚯蚓环节动物(1)目的要求:尝试观察蚯蚓的形态和运动;说出蚯蚓的形态特点和运动形式。(2)材料用具:活蚯蚓、解剖盘、镊子、平面玻璃、牛皮纸(或硬纸板)、烧杯、吸管、清水你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。(3)方法步骤:可参照书本84页。(4)注意事项:实验内容必须包括蚯蚓的外部形态和运动特点;在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润;爱护生命,注意不要伤害蚯蚓的身体,实验结束后,把蚯蚓放回大自然;合理安排时间,观察要细心大胆,并做好记录。1.蚯蚓的外部形态结构是怎样的?2.蚯蚓的
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