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- 约 4页
- 2020-04-05 发布于广东
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重力势能说课稿
一、说课标
《普通高中物理课程标准》对这部分内容表述为“理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功的关系”,该表述要求学生理解什么是重力势能,并能从功是能量转化的量度出发,理解重力势能的变化与重力做功之间的关系。
二、说教材
《重力势能》人教版高中物理必修2第七章第4节,在此之前学生已经明确物体被举高有重力势能,这为本节课的学习做了良好的铺垫;同时,本节中重力做功与重力势能的变化之间的关系是后面“机械能守恒定律”的必备知识,所以本节课具有承上启下的重要作用。
三、说学情
本节课所面对的是高一学生,他们已经具有了一定的抽象思维能力和逻辑思维能力,但思维还常常与感性经验直接相联系,仍需具体形象的图片、画面来支持。其次,学生已经对功和重力势能有了初步认知,这为本节课的顺利进行也起到了抛砖引玉的作用。
四、说教学目标
【知识与技能】
理解重力势能的概念及重力做功与重力势能的关系;知道重力势能的相对性和势能是系统所共有的。
【过程与方法】
通过对不同情景下重力做功的推导过程,体会用“理论推导”研究问题的方法。
【情感态度价值观】
培养学生通过推导改变能量的力所做的功来定义能量表达式的科学思维。
五、说教学重、难点
【重点】
重力势能的的概念及重力做功跟重力势能改变的关系。
【难点】
重
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