生物同步优化指导(人教必修2)课件:第6章 第2节 基因工程及其应用 .pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.56千字
  • 约 36页
  • 2019-12-02 发布于天津
  • 举报

生物同步优化指导(人教必修2)课件:第6章 第2节 基因工程及其应用 .ppt

即时巩固·随堂检测 课堂预习·互动探究 课堂小结·网络构建 教材问题解答 生物 必修2(配人教版) 第六章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用 1.简述基因工程的基本原理和操作程序。(重点、难点) 2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。(重点) 3.结合社会实际,关注转基因生物和转基因食品的安全性。 基因工程是在分子水平上改造DNA分子,需要特殊的工具和操作步骤,阅读教材内容,完成对下列问题的思考。 1.基因工程的概念理解 知识点一 基因工程的原理 2.基因工程的操作工具 (1)“剪刀”与“针线” 项目 名称 作用 “剪刀” ______________ 识别特定的_________序列,并在特定的切点上切割DNA分子 “针线” __________ 连接__________和__________之间的缺口 限制性核酸 内切酶  核苷酸  DNA连接酶  脱氧核糖  磷酸  3.基本操作步骤 4.互动交流 (1)DNA解旋酶和限制酶都作用于DNA,试分析这两种酶的作用部位相同吗? 提示:不相同。DNA解旋酶作用于碱基之间的氢键,而限制酶作用于磷酸与脱氧核糖之间的化学键,即磷酸二酯键。 (2)切割运载体和目的基因用同一种限制酶的原因。 提示:因为只有用同一种限制酶才能切割出相同的黏性末端,利于目的基因与运载体结合。 (3)限制酶和DNA连接酶作用的位点相同

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档