5-1-3软体动物和节肢动物教学课件.pptVIP

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  • 2019-11-25 发布于吉林
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软体动物 观察河蚌的内部结构 思考: 贝壳的作用是什么? 靠什么结构运动? 靠什么结构呼吸? 它是如何获取食物的? 软体动物 观察河蚌的内部结构 河蚌外面有两片大小相 近的石灰质 ,因而被 称为 类。壳内柔软 身体表面包裹着 , 贝壳是 的分泌物 形成的。 河蚌靠 缓慢运动。 用 呼吸。 在 过程中摄 取食物。 软体动物 软体动物 柔软的身体表面有外套膜; 大多具有贝壳; 运动器官是足。 动动脑 1、关于软体动物的叙述,不正确的 是 ( ) A、身体柔软而得名 B、贝壳也是身体的一部分 C、体外一般都有贝壳保护 D、贝壳是外套膜的分泌物 2、关于软体动物,下列说法错误的是 ( ) A、软体动物的全部身体柔软 B、身体柔软,外有贝壳保护 C、河蚌、田螺是软体动物 D、大多生活离不开水,也有生活在陆地上的 软体动物 食用:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪 药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害:钉螺 节肢动物 节肢动物 节肢动物 节肢动物 讨论 比较观察到的动物 形态结构特征, 完成P15表格 试找出以上动物的 共同特征 节肢动物 试一试 节肢动物的附肢也是分节的,其意义是 ( ) A、使运动、感觉更加灵敏,适应环境变化 B、为内脏器官的进化发展创造空间条件 C、为肌肉的发达创造条件 D、使附肢更加坚韧,不易受到环境的破坏 节肢动物--昆虫 上表中,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于昆虫。 以蝗虫为例,试着描述昆虫的基本特征有哪些? 昆虫代表动物--蝗虫 附肢分节对于昆虫有什么意义? 节肢动物--昆虫 有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。 头上两根感觉须,两对翅膀三对足。 身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。 蚂蚁是昆虫吗?蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗?为什么? 9(1)蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分 (2)胸部生有 对足和 对翅。 (3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活 (4) 为 ,是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户,相当于植物叶 表皮上的 。 谢谢同学们的合作! 都呈扇形; 表面积大、轻、薄 都由肌肉牵引 点此播放教学视频 体表有坚韧的 ; 和 都分节。 节肢动物 昆虫纲: 蛛形纲: 甲壳纲: 多足纲: 蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蜘蛛、蝎 虾、蟹 蜈蚣、蚰蜒、马陆 点此播放教学视频 代表动物是: 。 1、身体 ,表面有 。 2、大多数具有 。 3、运动器官是 。 常见动物有: 、 、 等。 1、体表有坚韧的 。 2、 和 都分节。 代表动物是: 。 常见动物有: 、 、 等。 主要特征 软体动物 节肢动物 软体动物和节肢动物 主要特征 昆虫 主要特征 1、有一对 。 2、有三对 。 3、一般有两对 。 常见动物有: 、 、 等。 动物蛋白 疾病 实验 药 传粉 虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ; 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物 ; 蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ,治疗疾病 果蝇是非常经典的 材料; 蚊、螨叮咬人,并传播 。 点此播放教学视频 1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是( ) A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝 2、河蚌适于水中生活,其运动器官是( ) A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 3、下列动物中,都属于节肢动物的是( ) A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子

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